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博学多才 变身智多星:机器人课程趣味性强,孩子轻松学到编程、机械、电子、物理、生活百科等多知识。

建构教学 挖掘潜藏的小宇宙:授之以鱼不如授之以渔,机器人教育采取建构教学,老师抛出疑问,引导学生循序渐进建构自己的知识大厦,充分挖掘每个学生的聪明才智。

启发教学 力争全能小超人:通过启发性教学方式,充分发挥学生想象力、创造力,设计搭建机器人模型,在团队中锻炼协作能力和表达能力,收获一份成功的喜悦和珍贵友谊。

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机器人具有相对的复杂性,孩子们需要面对的情况各种各样,处理方法也相应多样。所以,孩子学习机器人课程能很好的训练他们发现问题解决问题的能力,让他们能够应对各种突发状况。

在长期的坚持后,孩子很容易培养起来坚毅的精神。机器人活动不是个人活动,因此团队合作精神也能凸显。较重要的是机器人的想象空间很大,创新性强,孩子的空间思维能力会逐渐变强。

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