少儿乐高教育机构杭州哪家好

　　01.自信心

　　积木对于孩子自信心的培养主要体现:孩子搭建过程中，遇到问题，可以在老师的引导下，一步一步探索自己解决，树立面对问题、解决问题的自信，以及成就感。

　　02.人际交往

　　人际交往就是沟通与表达的综合能力体现，宝贝们在积木搭建课上，老师会让孩子们分工合作完成某一项作品，宝贝们就需要相互沟通、交流才能终完成作品，这就是培养孩子的人际交往能力。

　　03. 独立性  

　　独立性体现在授课过程中，老师尊重宝贝们的想法，并适当的加以指导，让孩子们学会独立解决问题，我们提倡孩子独立上课和搭建，这样才能在玩中获得自我成长。

　　04. 专注力

　　专注力培养，就是孩子们在做一件事的时候，能有始有终和思考的好习惯。在课堂上，我们随时观察孩子们情绪和行动上的变化，老师们会根据原因引导孩子回归正确的思想和行动上。

　　5. 情绪管理

　　管理情绪是指当孩子遇到冲突和不顺心因素引发的小暴躁时，我们的老师会根据原因，去引导宝贝正确的控制和发泄情绪。

　　06. 同理心

　　在积木搭建的课堂上，如果小朋友之间产生冲突，我们老师会引导小朋友换位思考，找到更合适的沟通方式，教我们宝贝学会感同身受。

　　07. 抵抗挫折

　　在积木搭建课堂上，当宝贝遇到困难而就会产生挫败感时，我们老师会引导小朋友如何理解失败，并引导去寻找解决问题的方法，要相信所有的问题都是可以解决的。

　　08. 创造力

　　创造力，就是孩子们把自己想象通过搭建积木形式真实呈现出来。在我们的积木课堂上，老师引导部孩子正确联想，在搭建时把想象变成作品，让孩子脑洞大开。

　　09. 解决问题

　　当宝贝遇到问题时，我们要让孩子们学会正视问题，观察发现问题，然后再思考解决问题的方法，养成正确解决问题的方法。

　　10. 责任心

　　不管是课前课后老师都会引导孩子自己整理自己的积木，在课堂中培养孩子的责任心。

　　11. 感恩心

　　乐高教育会在一些关乎于爸爸妈妈的节日上，组织孩子搭建相关的作品，并把作品献给爸爸妈妈，同时，可通过爱心作品让孩子学会表达对爸爸妈妈的爱，并了解养育之恩的重要。