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  乐高课堂上孩子们能学到什么?

  不同年龄阶段的孩子,学习到的内容是不一样的。像3-4岁主要是学习语言表达能力、空间方位认知。通过搭建让孩子们对社会有认知,为后期的乐高课程打下基础。4-5岁的孩子会慢慢涉及到螺丝刀、机械臂等等教具,主要锻炼的是孩子的精细动作,小肌肉群的发展。5-6岁的孩子制作的东西慢慢开始复杂起来,会涉及到滑轮、齿轮等等,孩子们可以在搭建的过程中学到简单的机械原理,扩展自己的知识视野。6-7岁的孩子会慢慢开始接触编程类的课程,再大一些还会接触到机械、几何、数学、结构、能源、电子信息等等多方位的知识。

  因为整个课程都是在玩乐中学习,所以孩子们更有兴趣,对于学到的知识也会更加深刻。

  合肥哪家乐高启蒙课程培训机构好些?童程童美乐高智能机器人编程课程的设计完全基于乐高制定的课程体系,借助于独特的学习理念、教学指导、小组作业、安全环保的学具、趣味性的比赛方式,使孩子们发挥出天生的创意力和想象力,培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等,帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战。


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  促进儿童认知能力的发展

  儿童认知能力的发展是通过认知结构的改进和转换实现的.什么是认知结构呢,是个人在甚知和理解客观事物的基础上,在头脑中形成的一种内在的心理结构.这种结构可以帮助组纵我们的思维,其作用就是给我们的思维找到一个存储的地方.就像房屋有结构一样,不同的房间具有不同的功能,用来存储不同的物体.认知结构在大脑中并没有相应的生理结构,它是记忆、思维、动作和策略相互渗透的结果,儿童通过认知结构去认识和理解周围的世界。

  乐高机器人能培养孩子的逻辑思维能力,在机器人课程学习中非常重要的一点就是逻辑编程。机器人的设计是通过一整套严格的程序来实现设计者的要求。因此,只有经过全方位的思考,编写出可行成熟的方案,让机器人按照自己的意愿来行动。这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要,是乐高机器人学习中重要的一种能力培养。

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