来源：福州少儿编程机器人培训机构      发布时间：2019/8/15 14:33:19

福州晋安区有没有乐高教育机构？福州童程童美结合STEAM教育理念，为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程，该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为学前的孩子们提供了学习和感知周边世界，探索和发展自己思想的机会。

课程教具选用拥有80多年发展历史的正版乐高积木套装，环保ABS材质，安全健康无异味，颗粒饱满光滑无毛刺，符合欧洲食品卫生局安全标准。

学习乐高有哪些好处

鼓励分享和社交技巧

在乐高课程的团队合作中，乐高可以通过分享和帮助孩子互动来介绍和培养良好的体育精神。2个孩子可能想要同一件作品，或者可能有一群孩子想要同时玩有限的数量。通过轮流，或与某人交易，他们学会分享的价值，善良往往得到回报。

这也向他们展示了友谊的基本原则。通过分享和共同努力，他们不仅开始建立结构，而且开始建立与其他孩子的友谊，并了解数量上的优势。

乐高创意启蒙课程——给孩子探索世界的机会

融合ABC、123和STEM

乐高积木是向所有年龄段的孩子展示他们的ABC，123和STEM科目（科学，技术，工程）的理想选择。

它们使STEM和数学变得有趣，这很重要。因为许多孩子，会觉得数学甚至学习令人生畏，有点无聊。

但是乐高消除了这个问题，使他们更容易接受这些主题。搭建恐龙、汽车或者城堡，孩子增加有兴趣，并希望了解更多。

有些装置具有移动或机械部件，使它们暴露于科学和技术之中。谁知道，当它们变老时，它可能点燃成为工程师的热情。他们了解组件如何一起工作，单独工作，以创建汽车上的旋转轮或闪烁灯。他们创造高大，复杂的结构，教他们基本的工程概念，可以激发对建筑的热爱。

乐高积木也是数学，他们需要的生活概念，相关性。对于年幼的孩子来说，只要在他们玩的时候计算砖块就会使数字看起甚至还有带有数字的乐高积木，所以他们可以通过视觉开始识别它们。随着孩子年龄的增长，他们可以通过乐高确定他们需要的部件，数量以及原因来增加，减少等等。

课程特色

学会理性和解决问题

当孩子们使用乐高积木时，他们会被引入诸如因果，排序和解决问题等概念。通过阅读和遵循指示，他们开始理解因果：如果他们以某种顺序做事，他们将产生一定的结果。

此外，如果他们偏离指示，结果会发生变化。必须弄清楚将各个部分组合在一起的新方法能够解决问题，并使他们看到问题可能有多个答案。他们自己弄清楚哪些有效，哪些无效，为什么有效。例如，孩子可能想要建造一个带有平屋顶的房子，但没有合适的部件并较终建造一个尖头的房屋。

他们还可以通过查看方向来比较和确定需要哪些部件以及应该去哪里。这对于提高认知技能非常有用。

为什么选择童程童美

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