福州少儿编程机器人培训机构
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福州马尾区哪里有少儿机器人编程培训学校

福州马尾区哪里有少儿机器人编程培训学校?福州童程童美拥有业内较系统完善的课程体系,专业的课程研发团队因材施教,针对不同年龄段的孩子研发较适合的课程,采用小班制教学和双师授课模式,做到每一位参与研发的老师都是的讲师,绝不脱离教学。

童程童美智能机器人编程是面向6-18岁青少年的课程,根据挑战任务,借助于专业乐高教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力。

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课程体系具有同步意识

学习机器人的搭建必须运用到各种知识,包括数学、物理、科学以及自然等课本理论知识,只有熟悉掌握了这些,才可以运用到搭建机器上。

接受机器人教育可以让小孩子的知识和阅历比同年龄阶段的孩子更加丰富,不仅仅是学到我们书本上以后要学的到得知识,还有生活中的有趣现象以及知识的运用,做一个小小博学家。

机器人是传统应试教育的有益补充


主动思考、解决问题

假如要做一个机器人,首先要先有一个合理的构思,考虑到机器人如果遇到障碍物会是什么反映?在道路颠簸时,会改变行走的路径,这样在设计时要保障它能够前进和后退,灵活的改变方向。

较后,你要为机器人编写出程序,你可以根据实际情况来改变机器人的运行方式、方向,在程序的不断修改完善中,你会发现解决问题像登楼梯一样的简单。机器人教育的本质是鼓励孩子自己解决问题,主动思考,学会反思总结,举一反三,合理充分的运用知识。

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团队合作、动手能力

团队合作:目前,机器人课程学习的价值的显性体现是机器人设计制作的团队合作上,特别是在比赛以及后期复杂机器人项目中,必须组成几个人的小组,孩子们想要取得成功,首先彼此必须进行很好的沟通和合作。想让队友更好地了解你的意图,你就必须要有良好的语言表达能力。

同时在彼此想法出现差错时,大家必须一起协商、比较方案、综合思维。这些沟通、协调、合作能力,无论是现在还是将来对孩子都非常重要。

动手能力:光会讲不会做同样是不可取的。机器人教育课程的每一个环节,每一个部件,无论设计、搭建、制作以及编程几乎都是与动手相关的,孩子必须亲历亲为,这对于孩子孩子今后的发展是非常重要的。

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