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杨紫新剧硬核讲解-人工智能
自2021年起,普通高考考生文化课总成绩将由“3+1+2”组成。“3”为统考科目语文、数学、外语,所有学生考试;“1”为选科目,考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择一科;“2”为再选科目,考生在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择两科。
中国教育学会会长钟秉林说,长期教育实践表明,中学过早分科会导致学生思维方式不完善和知识结构单一。打破文理分科,有助于把文科的形象思维和理科的逻辑思维较好结合,培养具有创新思维的人才。
新增备案本科专业较多的是数据科学与大数据技术、机器人工程、智能科学与技术、智能制造工程。新增审批本科专业较多的是人工智能、网络空间安全等。被撤销较多的专业是服装与服饰设计、教育技术学、信息与计算科学、产品设计、信息管理与信息系统等。
2017年,发布《新一代人工智能发展规划》,明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。
2018.1
教育部发布《普通高中课程方案和语文等课程标准(2017年版)》,指出:信息技术将从兴趣课程变为必修课程,并大幅度提升了学生在编程、计算思维、算法方面的思维要求。
2018.4
教育部印发《教育信息化2.0行动计划》提出,完善课程方案和课程标准,充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容。推动落实各级各类学校的信息技术课程,并将信息技术纳入初、高中学业水平考试。
2019.1
教育部《中学人工智能教育》项目发布上指出:北京、广州、深圳、武汉、西安5个城市作为批试点落地城市,3-8年级的学生将全面试点学习人工智能与编程的课程。
2019.3
教育部公布了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》,要求中学逐步推广编程教育。
科技发展迅猛的大环境下,编程教育已经得到层面的重视,并且编程学习日趋低龄化。
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