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东莞孩子学习不好是存在读写困难吗

  读写困难现在在很多的孩子中比较的普遍,但是有很多无法理解有读写困难的孩子,纯粹的认为孩子只是不想好好学习。读写困难的孩子别的能力都和常人无异的,但是在读的过程中大脑无法转换视觉信号,所以当他读的时候,无法理解阅读的内容。

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  读写困难学生的特征:

  1、阅读吃力、读错字

  2、阅读之后不理解内容

  3、朗读不流畅、跳字、跳行

  4、逃避书写,书写困难,字体不工整,容易写错字

  5、抄写时间长,需要看一笔写一笔

  6、注意力集中时间短

  7、听课效率低,多动

  8、缺乏运动细胞,平衡感不好

  9、握笔姿势不良,系鞋带和用筷子动作笨拙

  10、人际关系处理不好,内向害羞或者性格急躁

  11、自信心低落,容易放弃

  12、聪明但无法发挥用于学习

  对于严重读写困难的孩子,需要降低书写量,增加睡眠;对年纪低的书写困难的孩子,可以尝试物理改善小肌肉的办法,进行小肌肉的抓握训练;对于阅读书写都困难的孩子,家长和老师要多使用联想等趣味的教学方式。让孩子多体会学习的乐趣,而不是简单的重复抄写。

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