合肥庐阳区学乐高创意启蒙课程有什么好处

来源：合肥少儿编程培训学校-童程童美 时间：2019-05-16

我们都知道乐高很有趣，而且非常能培养孩子的动手能力、创造力，但是你知道它们在帮助孩子发展生活技能方面也很出色吗？合肥庐阳区学乐高创意启蒙课程有什么好处？

那么为什么说乐高在帮助孩子发展生活技能方面也很出色呢？据童程童美了解到乐高从帮助宝贝学习颜色和计数，使宝贝能够提高他们的精细运动技能，乐高将乐趣与学习相结合，让孩子们在成长过程中保持活力。

鼓励创造力

乐高积木是鼓励创造力，展示孩子如何学习，理由和想象的好方法。对于刚刚上课的学员来说，每堂主题课都有老师引导，孩子们可以以多种方式使用。

给孩子们一堆乐高积木，没有预先设定的指令，激发他们的兴趣并让他们弄清楚如何使用它们。通过反复试验，他们将弄清楚如何使他们适应，并使他们在脑海中看到的东西变为现实。

即使有了指示，孩子的想象力仍然可以参与其中。他们可能会遵循指示，但会改变某些部分，允许他们自己的解释和想法得以实现。他们的创造力通过使用不同零件的不同方法来展现，并且总是可以找到一个以上的问题解决方案。

重要的是，当他们进入幻想世界时，他们对自己的行为意识不足，消除了抑制和自我意识。他们并没有过度思考，也没有试图取悦任何人，只是乐趣和学习。因此，乐高课程特别适合帮助孩子们挖掘隐藏的技能并与他人互动。

提高和发展精细运动技能

乐高积木的尺寸和形状，以及它们如何组合在一起，非常适合培养精细运动技能和建筑强度。他们需要学习如何握住小颗粒零件，以及扭曲，转动和操纵它们以便装配在一起。通过转动和扭转，它们可以将手指，手和手臂的肌肉接合，使它们更坚固，更灵活。

这很重要，因为它会影响手部的灵活性和协调性，这对于手写、独立穿着、着色和制作至关重要。例如，当他们向下推动互锁件时，他们正在发展施加压力的能力，他们需要在写作时做出强有力的，易读的笔划。他们将能够正确地握住铅笔，固定纽扣并更容易地使用剪刀，并且阻力更小。

鼓励分享和社交技巧

在乐高课程的团队合作中，乐高可以通过分享和帮助孩子互动来介绍和培养良好的体育精神。2个孩子可能想要同一件作品，或者可能有一群孩子想要同时玩有限的数量。通过轮流，或与某人沟通，他们学会分享的价值，善良往往得到回报。

这也向他们展示了友谊的基本原则。通过分享和共同努力，他们不仅开始建立结构，而且开始建立与其他孩子的友谊，并了解数量上的优势。

学会理性和解决问题

当孩子们学习乐高积木时，他们会被引入诸如因果、排序和解决问题等概念。通过阅读和遵循指示，他们开始理解因果：如果他们以某种顺序做事，他们将产生一定的结果。

此外，如果他们偏离指示，结果会发生变化。必须弄清楚将各个部分组合在一起的新方法能够解决问题，并使他们看到问题可能有多个答案。

他们自己弄清楚哪些有效，哪些无效，为什么有效。例如，孩子可能想要建造一个带有平屋顶的房子，但没有合适的部件并终建造一个尖头的房屋。

他们还可以通过查看方向来比较和确定需要哪些部件以及应该去哪里。这对于提高认知技能非常有用。

培养信心和个性

当孩子们玩耍，发现才能时，他们会变得更自信。当他们建造火车，或者从他们的脑海中创造一个房子时，他们会对自己感觉良好并为他们能做的事感到自豪。

通过对乐高积木的探索，孩子们会发现他们擅长什么，并在他们试图看到他们还能做些什么时推动自己的界限。与学业不同，他们不会担心尝试和失败，使他们更有可能成功。没有成绩可以实现或判断担心，使他们的技能得到长足的成长。

合肥学乐高创意启蒙课程就来童程童美

童程童美结合STEAM教育理念，为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程，该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为学前的孩子们提供了学习和感知周边世界，探索和发展自己思想的机会。

课程教具选用拥有80多年发展历史的正版乐高积木套装，环保ABS材质，安全健康无异味，颗粒饱满光滑无毛刺，符合欧洲食品卫生局安全标准。