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合肥英孚少儿英语具体解决孩子英语学习难题
来源：合肥英孚英语培训学校 时间：2019-03-12
合肥英孚少儿英语具体解决孩子英语学习难题
合肥英孚教育继续针对孩子们的英语学习中遇到的问题展开专业的指导，在这里为孩子们呈现可行的学习方法，家长们也可以选择相应的方法帮助孩子们进行适合的能力提升哦！
孩子初学英语是不是应该像孩子学母语那样去大量的听和说，记单词和语法以后再学？语法其实是英语学习的捷径，这条捷径适用于有了一定的语言基础的孩子。过早学习语法反而会导致孩子的语言输出速度变慢。对于刚接触英语的孩子来说，遵循孩子本身的认知能力，耳濡目染的自然习得才是重要且有效的。
合肥英孚英语也为此准备了相关建议，爸爸妈妈需要先给孩子打造良好且固定的学习氛围，让孩子能有充分的视听环境。在视听的过程中，家长可以关注孩子的反应，鼓励孩子跟着视频音频跟读、跟唱，帮助孩子将听力的输入充分内化。而词汇量是阅读能力的基础，在结合视听情境学习单词后，孩子可以开始进行绘本阅读。而只有一定的阅读基础后，孩子才能了解固定搭配和句型，进而才能系统地进行语法学习。
还有关于孩子刚开始学自然拼读，字母组合只能记住字母读音，不会组合发音怎么办？英孚教育同样做好了充分的准备工作，可以选择相关方法，从字母发音到组合发音需要一段过渡时间，爸爸妈妈需要先耐心地帮助孩子将单个发音练习到足够熟练；反复练习每个字母的单个发音，为组合发音打好基础，帮助孩子强化对字母单个发音的记忆；利用训练字母和组合发音的儿歌、视频等资源，带孩子边唱边练习。
除了上述内容分享，关于孩子刚开始学自然拼读，b、d和p、q总是记混怎么办？合肥英孚英语培训将继续为你带来相关分享，可以关注到低年龄孩子出现“镜像书写”是正常现象，在这个阶段需要注意的是着重训练易混淆字母的书写和发音，在练习书写和发音时，像b和d、p和q这样易混淆的单词要着重训练。练习书写，可以跟孩子说：给自己竖大拇指，左手是b，右手是d。
