高中数学的学习方法

来源：襄阳新东方优能中学西街校区 时间：2018-10-15

　　一个字:悟

　　高中数学不能仅仅靠“练”，更需要“悟”，在于“走心”，而不能"心走”。先举个形象的例子来说明初高中数学学习的不同:

　　初级的时候，老师一节课教你和面，作业就是和面，一节课教你择皮，作业择皮，直到教会你包饺考试就是包饺子。初级数学的学习通过模仿，加上一定的练习就能达到考试的要求。

　　高中的数学，一节课教你包饺子，作业是蒸包子，考试的内容是烙馅饼。高中数学的学习要会举一反三靠思维吃饭，更强调同学们自主学习的能力。

　　两个词“温度”“深度”

　　许多同学认为数学就是冷冰冰的定理、公式、符号，其实数学还有许多故事、画面、想象和无限的可能。数学学习要有“温度”，就是要改变只为分数而学习数学，同学们应打开思维的翅膀，拥抱数学，发现数学之美，体会数学学习的乐趣，拒绝急功近利，要静下心去思考，去触摸，默默地靠近数学的本质

　　数学家康托尔指出:在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要

　　新高考背景下同学们要做到有“深度”地学习，不仅要会解决数学问题，更要理解数学问题，积极探索，经历数学知识“再发现”过程。对数学知识要知其然，更要知其所以然。有“深度”地学习就是不能满足于得到某个问题的答案，而要追寻解决数学问题包含的数学思想方法。数学思想方法是数学的灵魂，比如:

　　类比法----引导我们探求新知 :

　　归纳猜想----我们创新的基石

　　分类讨论----化难为易的突破口 ;

　　等价转化----解决问题的桥梁

　　如果在这方面做得好的话，那么从一开始你就走在了前面。成功更是成功之母。