孩子视觉、前庭觉、听觉不佳的表现与建议

来源：上海东方启音儿童康复中心 时间：2018-10-06

　　前段时间，上海东方启音评估师评估了一位被医院诊断为ADHD的男孩小煜，小煜今年8岁，小煜的妈妈讲述孩子单脚跳时“会左右晃动”，且跳不高、维持的时间不长，做剪纸游戏时拿剪刀的动作很好但是拿剪刀的手和拿纸张的手配合度不佳，穿鞋时鞋带绑不紧，吃饭的时候拿筷子的姿势不正确，夹东西总是掉下来。

　　我们的评估师根据妈妈的自述来看小煜在精细动作、计划动作方面相当于同龄人的39%，在前庭觉、肌肉关节觉、视觉、听觉方面相当于同龄人的40%-60%。

　　上述只是根据小煜妈妈的自述得出的简易评估，那经过东方启音线下的仔细评估后发现小煜的大脑初级反射整合能力不佳、肌肉张力及肌肉拮抗能力稍弱、身体两侧协调与平衡能力不佳、眼睛注视、追视能力不佳、精细动作能力不佳、计划动作不佳。

　　大脑初级反射整合能力不佳的常见表现：

　　1.四肢跪爬时转动宝宝头部，宝宝的头部向上转动时手肘会伸直。

　　2.俯卧像飞机一样飞起来时，双手坚持10秒时会慢慢下沉。

　　3.仰卧在双手抱胸的情况下身体左右晃动。

　　初级反射整合能力是反应孩子大脑的成熟度，可测知孩子前庭与肌肉关节觉相互整合能力，影响孩子在学习新事物的能力以及听觉理解能力。

　　身体两侧协调与配合能力不佳的表现：

　　1.对于操作需要两侧协调的动作不佳

　　2.无法维持单脚站立10s钟

　　3.书写、剪纸、科学实验等活动时，动作缓慢，常常做不好

　　东方启音言语康复训练指出，身体两侧协调、平衡能力与肌肉关节觉及前庭觉相关。

　　眼睛注视、追视能力不佳的表现：

　　1.手眼配合不好。

　　2.对于追物品时，眼球的移动速度慢以及时长短。

　　3.容易分心。

　　视觉追视及视觉注视与前庭觉能力相关，影响孩子视觉追视、对焦及手眼协调等学习能力。

　　家庭活动建议：

　　1.重刷澡（前胸后背逆时针方向刷，双手脚由下朝上刷）

　　2.多进行圆周前庭刺激及结合视觉训练

　　3.边蹦床边将手里的沙包丢到指定的区域里

　　4.手推车爬行的同时跨障碍走

　　5.单手拍球绕障碍前行

　　6.折纸活动：折纸飞机、青蛙、花篮等

　　7.用剪刀剪图形

　　8.将一元硬币转动

　　上述表现与家庭活动建议可能只对部分孩子有用，建议有需要的家长带孩子到线下上海东方启音找评估师评估，评估师会给孩子设计更细致的活动。