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高中语文学法指导
来源:襄阳新东方优能中学西街校区 时间:2018-08-26
语文是对生命力量的召唤,对内心生活的充实,对人格魅力的感化,是对生活品位的提升!不管你将来从事什么工作,听说读写的语文基本功都是不可缺少的,它将影响着你事业的发展和生活的质量。
所以,要态度端正,让语文有所提升。
方法指路,让学习更
1、提前预习知难易
要先明确单元的学习任务有几个,学习重点是什么;单元导引、学习提示中让我们具体注意有关课文中的哪些任务,阅读与写作注意哪些方面,做到何种程度;阅读拓展中的几本书,具体到某篇课文,借助工具书解决生字生词,找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意,能够提出问题,对于难度较大的问题要做记号;这样从整体到局部,从人文到任务,主动去学习、思考,把被动接受知识的过程变成主体探索、发现的过程,提前分清知识点的难易,课堂听课就更有针对性,增加听课的目的性和方向感,学习的效果自然更好。
2、紧跟老师勤动手
学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一项艰苦的脑力劳动,只有讲究策略,才能取得好的效果。
行之有效的课堂学习策略主要有:抓住老师的思路,跟紧老师的步伐,学会抓思路而不是死记硬背;听课过程中要做好笔记。笔记对于语文学习意义重大。抓住关键内容,抓关键词,尤其要注意老师板书的内容,而不是将所有课上的内容照搬到笔记上;积极思维,学思结合;动口说:就是敢于举手发言。
总之,在课堂学习过程中要做到“眼到、手到、心到”。只有在课堂上达到对老师所进内容的较基本的消化吸收,才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基础。
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