教学内容

　　课程定位：结合我校建设高水平研究型大学的发展目标和应用研究型人才培养的目标，同时充分重视本科教学，突出理论与应用相结合的教学原则，本课程的在专业培养目标中的定位为：《起重机金属结构》是起重运输机械专业方向的一门核心专业课程，是培养学生从事起重运输机械产品设计的基石，是从事起重机械设计及研究必不可少的工具课，是培养学生的综合应用能力、机械结构设计能力、研究开发能力的一门理论和应用相结合的课程。

　　课程目标：本课程的目标是使学生通过本课程的学习，掌握金属结构设计的理论基础，掌握起重机械的设计规范及设计方法，培养起重机械设计及研究方面的专业人才。

序号	知识模型	学时
1	起重运输机金属结构概述	3
2	起重运输机金属结构的材料	3
3	起重运输机金属结构设计计算基础	6
4	起重运输机金属结构的连接	4
5	轴向受力构件	6
6	横向受力构件	6
7	桁架	2
8	箱形龙门起重机金属结构的设计计算	6
9	桁架式龙门起重机的金属结构	4
10	塔式起重机的金属结构	2
11	轮式起重机的吊臂	6
12	轮式起重机的转台和底架	4
13	平衡重式叉车门架	2
14	有限元法在起重机结构分析中的应用	4
15	起重机优化设计	2

　　本课程重点介绍铁路、港口常用起重运输机金属结构的构造和设计计算实用方法。要求学生具有扎实的力学基础及机械设计基础，为此，本课程由基础理论入手，由浅入深，通过实际案例分析，将基础理论与实际工程问题相结合，使学生理解并掌握起重机结构设计计算方法。同时，将国内外先进设计理论和计算方法以及行业规范融会贯通应用于实际工程设计。

　　起重机金属结构载荷的分类及计算方法；极限状态法及许用应力法的运用；焊接及螺栓连接的设计计算；梁、柱、桁架结构的强度、刚度、整体稳定、局部稳定的计算；箱形及桁架式龙门起重机主梁、支腿的设计计算；轮式起重机吊臂结构的设计计算等。

　　复杂受力情况下金属结构的连接计算；变截面格构式轴向受力构件刚度及整体稳定性计算；薄板结构局部稳定性计算；门式起重机变截面支腿的设计计算；桁架门式起重机弦杆局部应力计算；轮式起重机箱形伸缩臂滑块处局部应力、局部稳定性计算。

　　（2）以实际工程项目为案例，按工程中起重机金属结构设计的步骤、内容及行业规范的要求进行具体结构的设计计算。

　　课程强调通过实际训练掌握与理解起重机金属结构设计中的基本理论、设计方法和计算原则。以物料搬运四川省重点实验室为基础开展相关的实验教学，同时结合教研室的工程设计项目和SRTP项目，选择起重机中的典型结构，让学生按照实际工程要求，遵照起重机设计规范，完成典型结构的设计计算和结构设计过程，并在指导教师的帮助下，找出结构设计中的问题，提出改进意见。

　　本课程目前的实践教学主要由四部分构成：

实验类别	实验名称	实验形式	实验性质	学时
示教类	各类起重机模型展示	开放	选做	2
教学实验	型钢梁局部应力测试	集中进行	必做	3
	桥式起重机主梁静刚度测试	集中进行	必做	3
	箱形梁局部应力测试	集中进行	必做	3
	钢丝绳无损检测试验	集中进行	选做	3
生产现场实践	桥门式起重机箱形梁制造	生产现场观摩	选做	1—2天
课程设计	起重机金属结构课程设计	集中进行	必做	2周

 

　　实验项目中的选做实验由学生根据自身情况和兴趣选做。

　　在课程设计中，学生根据给定题目，要求完成一种规格起重机金属结构设计的。设计题目为本课程组承接的各类起重机开发项目，由教师指定或学生自行选题相结合。

　　（1）学生通过课程设计，能够熟悉和了解起重机金属结构设计计算过程，掌握具体的计算方法，巩固所学理论知识。

　　（2）可以了解当前起重机新的金属结构类型和发展趋势，开阔视野。

　　（3）培养学生综合应用理论知识解决实际问题的能力，提高实际工作能力。