北京钢琴培训哪家好?培训机构怎么选

来源：福州少儿智能机器人编程培训学校 时间：2018-07-02

　　学钢琴是一个长期的过程，是一门艺术技能的学习，需要不断的练习。很多孩子在学习的过程中会觉得枯燥。

    为了使每个学习钢琴的孩子一开始就走上正确的道路，我们的每一位钢琴老师都付出了全部的心血，使我们的学院成为京城人才的聚集之地，做到“惟楚有才，于斯为盛”。

　　童年是开启孩子艺术大门的的时期，一切对孩子都是新鲜的，一定要及时地培养他们欣赏艺术作品的习惯，好是学习一点艺术，使孩子以后的人生活得更加精彩。

　　北京天元盛美国际艺术教育学院钢琴系统教研成果

　　一、钢琴教学的历史及形态

　　西方的钢琴教学研究

　　1.18世纪的钢琴教学研究

　　2.19世纪的钢琴教学研究

　　3.20世纪的钢琴教学研究

　　4.学校钢琴教学研究

　　中国的钢琴教学

　　1.唱诗班钢琴伴奏技术传授

　　2.早期学校音乐教育中的钢琴教学

　　3.钢琴在中国的推广和普及

　　二、教材的编写

　　1.教学大纲与教材

　　2.教材编写的基本原则

　　3.通用教材的类型及特点

　　三、钢琴教学的过程与形式

　　1.以学生身心成长为依据的学琴阶段

　　学龄前

　　6.5——18岁

　　2.钢琴教学过程中的基本规律

　　学生掌握弹奏技能的基本阶段

　　教学过程中的几种必然联系

　　学琴过程中的心理和精神状态调节

　　3.教学的基本组织形式

　　以训练演奏技能为目的的个别课

　　以发展全面能力为目的的数码钢琴集体课

　　设计阶段性的教学目标

　　设计多样性的教学形式与内容

　　多元化的考核与评价

　　那些急于把孩子推上顶峰的家长，如果有机会冷静地重新思考一下，回头看看学琴路上孩子是怎样走过来的，就很容易了解由于错误的引导，导致孩子失去了人生真正应该习得的宝贵经验。

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