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【合肥辅澄教育】缓解考前焦虑可行、实用的方法——送给中、高考学生家长!

来源:长春集思科研项目 时间:2016-05-25

  又是一年毕业季,高考、中考即将接踵而至。孩子们压力山大,焦躁不安;父母老师看在眼里,急在心里,怎一个焦头烂额足以形容!

  作为10年前经历高考,去年刚刚经历过研究生考试的一名并不的学生;作为一名从事心理教育事业7年的专业人员,想分享一些我对问题的理解和建议。

  一、哪些孩子容易出现过度焦虑?
  一般来说,出现过度焦虑情绪的孩子大致可以分为两大类:
  类:学习能力一般,成绩尚可,但心气较高,父母期望和要求也较高的孩子。他们做梦都希望自己的成绩能一跃而上,能考个较理想的分数和理想的学校。天天竭尽全力抓学习,但越想努力学,脑子里面尽被想法和愿望填满,学习状态不佳,往往很难达到自己所要求的目标。于是,消极情绪开始泛滥,进一步消耗掉他们本来就不充裕的能量,如此周而复始,恶性循环。后果可想而知。
  第二类:本身成绩优异,但是害怕考试出现闪失的孩子。因为害怕考不上理想的学校,所以不断的告诉自己,要是没有达成目标怎么办!感觉自己不能接受考试出现闪失的后果,害怕失控。特别是随着考试时间天逼近,压力感受性呈几何式上升。每天可能都在被“要考不上理想大学怎么办?”、“到时全完了!”等问题及错误认知所引起的负面情绪团团包围。如果不及时调整好,将严重影响学习效率和考试发挥!有许多平时成绩不错的孩子,就是败在这一关!真是不得不令人扼腕叹息!

  二、针对不同类型的孩子如何进行心理疏导

  针对类孩子,家长可以做的有效工作是可以真实表现出你的焦心,不要害怕孩子压力过大而故意掩饰自己的焦虑,让孩子感觉到你嘴上一套心里一套。这样会让孩子不知所措,进一步增加他的心理负担。但你是成年人,焦虑的同时,要能做有效的工作来帮助到孩子,要和孩子讨论现在还能做点什么。重点是用你的理性和冷静来给孩子做个榜样,同时给孩子一些安全感。因为孩子焦虑,很大一部分原因来自于考不好老师或父母待他们的态度,如果你能真诚的这么来做,那孩子的焦虑在很大程度上可以得到缓解。
  如果平时和孩子沟通顺畅,他愿意听你的话。可以试图让他明白,现在过度的焦急只会让结果越来越糟。就和你在东头丢了钥匙,然后因为西头离家近,你到西头去找一样,没有任何作用。现在有意义的行为是怎样做可以让结果会更好点。
  如果你孩子平时相对理性,很有思想的话,那你试着让孩子明白,过度焦虑一是会影响学习效率,二是会导致遗忘加速,因为焦虑会导致你想得更多,想得多,会导致大脑信息的干扰剧增。这样,原本储备的知识会因此而被遗忘。可能你会认为,焦虑不是随意愿可以转移的。这个我也认同!焦虑是这个时期很正常的情绪反应,每个学生在面对这个特殊的时期都会有这种正常的心理体验。只是想告诉你,明白了这个道理可以在一定程度避免过度焦虑!同时,尽量用孩子听得进去的话,告诉他过度着急实质上是一种特殊形式的逃避行为,是自己的内在敌人给自己添乱呢!这个年龄的孩子本来就是有逆反心理,你这么跟他一解释,他会有意识的跟自己混乱而焦躁的脑袋分离开来的。当然从现实方面来着手,如果有条件找一个好点的辅导老师,评估一下现在大概的水平,了解一下孩子可以提分的方向。这个也是有必要的。
  针对第二类孩子,比较难,因为本身很,长期受到关注!自我要求高,害怕自己会让周围的亲人和老师失望,不再被重视,甚至被指责或看轻。一下子想让他拥有理性思维,真的很难做到。那么我们能做的就是要让他明白,不管再的学生都无法确保他高考一定能上到他理想中的学校,因为决定结果的有很多外在因素,你能做的就是尽你所能,谋事在人,成事在天。还有,高考固然重要,但也绝不至于一考定终身!可以给他举一些身边熟悉人的例子,举一些媒体上轻意可以找到的典型的例子,让更深刻认识到,他或许过度夸大了高考对人生的意义!引导孩子尽量保持好的状态,尽力每天去做有效的备考工作。相信一切水到渠成,上天不负。
  也需要让孩子明白,其实控制不过是幻象罢了!不是你一味的着急就能掌控结果,就好像你没法控制地心引力,无法漂浮在半空中一样。想要掌控结果的想法就是想要抗拒精神上的重力。为了不可能的事去纠结,那不是很无知吗?又好比我们看着前方的地平线,去拼命追赶,想到达。你会发现,地平线永远到达不了,你到了,前面还有。而我们想把终的考试结果牢牢掌握在自己手里,就像一个傻瓜在追赶地平线一样!自己筋疲力尽,却永远达不到目的地。
  或许执着于目标、执着于价值观,害怕出一点闪失的人往往很难理性去思考和行动,他们会不自觉地去采取一些应急的无效的行为,企图实现他们掌控结果的目的,往往会进入恶性循环状态。但如果能让他认清一些他的无效行为,认清一些事实真相,可以在关键时刻让自己不深陷观念,不至于被负性情绪包围,混然不觉、动弹不得。
  三、注意调整孩子的身体状态
  1、营养供应不容忽视
  备考期间,孩子学习全靠大脑了,一日三餐,妈妈要研究一下,怎么吃好。常规来讲,早餐吃好,中餐吃饱,晚餐吃少,这是基本原则。再就是每餐碳水化合物(也就是谷类),蛋白质(鸡蛋白、鸡肉、鱼肉佳选择,牛奶含蛋白量并不高,而且脂肪含量高),再就是蔬菜水果要适时准备。蔬菜不能煮太熟,以免营养流失。另外饮食要遵循低糖低盐低油的原则。因为高糖、高钠、高油会大大增加孩子身体负担。总之,把孩子机体的营养要供应好,尽量减轻孩子身体负担,营养均衡,孩子的身体就能处于健康运行状态。这样,他会不容易疲惫,就有足够的体力和脑力来备战。如果孩子经常头晕脑涨,那学习肯定效率低,心里又着急,那就是恶性循环了。
  2、提高孩子睡眠质量
  高质量的睡眠对孩子脑力体力的恢复也很关键。妈妈可以了解一下香薰。买个香薰炉,买点好的薰衣草精油或香橙精油,在孩子睡前点上,孩子睡后半小时左右关掉。这样可以让孩子很放松,睡得更沉,自然精神好。这一条不容忽视,睡眠不好,大脑就无法正常运作,可能会带来一些典型的睡眠不足症状,如对挫折的容忍度很低,无法集中注意力,能量不充足,易怒以及拖延。这些对于学习来说,都是要命的问题!
  3、适量进行有氧运动
  另外一个对放松大脑,提高大脑效率的有效方法就是做有氧运动。研究显示,运动会刺激身体产生一种叫做内啡肽的荷尔蒙,有助于提升愉悦感和幸福感。无论我们是否抑郁,只要不过量,运动对提升我们的精神都会有好处。它除了提升情绪之外,还有助于大脑的成长,提高大脑的调节能力。磨刀不误砍柴工,好是让孩子休息的时候找个方便的地方跳跳绳,或者尽可能利用一切机会多多地快走。不要限定自己一定要练多久,一定要穿运动服、运动鞋,一定要某一个时间点去运动。有机会就多做做,效果也会很不错。一周要是能有一到两次运动量较大的运动,出出汗是很不错的放松方式。这个视个人情况而定。
  四、提前进行适当的心理训练
  1、正念训练缓解孩子焦虑,开发孩子潜能。
  引导孩子尽量做日常的正念训练,每天做事的时候尽可能把思想带到当时当刻,比如,洗手的时候,感觉手和水或洗手液泡沫接触的感觉,吃饭的时候慢慢体会饭菜的味道,和牙齿接触时的感觉。有意识的行走,有意识的呼吸,总之,尽可能把注意力带到正在做的事情上,尽量让孩子学会找找当时的感受。需要家长先仔细了解一下正念训练,然后多提示提示孩子。做得好,可以很好缓解焦虑。当孩子总是在想过去或将来的事情,那体验焦虑情绪的可能性就会大很多,如果意识习惯性地专注于当下的事,不但做事效率高,而且体验消极情绪的可能性也会小很多。另外,正念训练还可以一定程度开发孩子潜能。因为我们很多的潜能是被思想束缚的,本身我们可以应付的事情有很多,但因为想得太多,有的时候,我们反而应付不了。比如,有的时候,我们不假思索就能语出惊人,但有的时候,我们想作出漂亮的回应却是绞尽脑汁也办不到。想想我们是不是有过这样的体会呢?
  2、运用呼吸技术调整情绪
  让孩子真正平静下来不容易,也不要期望你成功做到,就尽量这样引导吧,反反复复,总会好点。教孩子学习腹式呼吸(吸气时腹部鼓起,呼气时腹部收紧),这种呼吸深而缓,能无形中让孩子身体放松。教孩子这种呼吸方法的时候,同时让他把自己的腹部想想成气球,吸气的时候,相当于把气球吹起来,呼气的时候相当于把气球里面的气放出来,那么气球里面气放掉了,气球就松下来了,这个时候可以想像,自己和气球同时放松下来,把这种放松的感觉延至全身。如果能找好感觉,这个方法是很容易让孩子做到放松的。另外,这种呼吸方式跟我们日常的呼吸方式正好相反,所以刚开始不大习惯,很正常。有意识,多多练习就习惯了。
  这些方法不一定能帮助到每一个孩子,但我们尽力引导,肯定会让一些孩子明白顺其自然的意义。慢慢学会面对现实,做有效的工作,而不是去过度体验消极情绪,消耗掉能量,让结果更糟糕!这样,他们的能量就会自然流淌出来,小程度受束缚!
  以上是我个人的一些经验分享!希望能对广大莘莘学子有所帮助!

  辅澄心理杨阳原创

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