【合肥辅澄】与孩子之间的12种沟通障碍，你占几种？（二）

来源：长春集思科研项目 时间：2016-05-18

　　与孩子之间的12种沟通障碍，你占几种？合肥辅澄心理咨询师培训。
　　与孩子之间沟通很成问题，常常一沟通就不欢而散,甚至吵架收场！这种问题应该在很多家庭中普遍存在。前两天还接到一个咨询电话，一个父亲打过来的，孩子十几岁，因为夫妻二人和孩子沟通不了而犯愁。与孩子之间都有哪些沟通障碍呢？
　　12种沟通障碍
　　沟通障碍七、赞扬、表示赞同
　　与人们对于赞扬总是会对孩子有好处的普遍观点相反，赞扬常常会带来非常负面的影响。一条不符合孩子的自我形象的正面评价会引发敌意：“我不漂亮，我很丑。”“我讨厌我的头发。”“我打得不好，我很糟。”
　　孩子推断，如果父母对他们做出正面评价，他们也可以在其他时候对他们做出负面评价。此外，一个家庭如果频繁地使用赞扬，一旦得不到赞扬，孩子就会认为父母在批评他。（“你没对我的头发说一句好话，这么说你肯定不喜欢它。”）
　　孩子常常把赞扬当作一种操纵手段——一种对孩子施加影响，使其按照父母的意愿行事的微妙的方法。（“你这样说是为了让我更加用功。”）
　　孩子有时候推断他们的父母在赞扬他们的时候并不了解他们。（“如果你知道我对自己的真实想法，你就不会那么说了。”）
　　当受到赞扬时，孩子常常会感到尴尬和不舒服，尤其是他们朋友的面前。（“哦，爸爸，那不是真的！”）
　　经常受到赞扬的孩子会逐渐对它产生依赖性，甚至会要求别人赞扬。（“我打扫了我的房间，你对此什么也没说。”“我看起来怎么样，妈妈？”“我不是一个好孩子吗？”“这画画得不好吗？”）
　　沟通障碍八、归类、嘲笑、羞辱——让孩子感到自己愚蠢，把孩子归类，让他感到羞耻：
　　此类信息会对孩子的自我形象造成破坏性的影响。它们会使一个孩子感到缺乏价值、低劣、不被喜受。
　　孩子对此类信息通常的反应是对父母进行还击。（“你是个唠叨鬼。”“看看谁在说谁懒。”）
　　当一个孩子从试图对他施加影响的父母那里得到这样的一条信息时，他不太可能通过理智地审视自己而有所改变。相反，他会将火力对准父母不公平的信息并为自己寻找借口。（“我看起来不像个失败者。那样说是荒谬而且不公平的。”）
　　沟通障碍九、解释、分析、诊断
　　此类信息向孩子传达了父母“看透”了他，知道他的动机是什么，或者他为什么有那样的表现。父母这样的心理分析对于孩子可能是具有威胁性的，并且会带来挫折感。
　　如果父母的分析或解释碰巧是正确的，孩子可能会因为自己被看透而感到尴尬。（“你没有约会是因为你太害羞。”“你那样做只是为了获得注意。”）
　　当父母的分析或解释是错误的时候，就像很多时候那样，孩子会因为受到不公平的指责而感到愤怒。（“我没有嫉妒——这很荒谬。”）
　　孩子常常会在父母的态度中看到居高临下的感觉。（“你以为你什么都知道。”）常常对他们的孩子进行分析的父母向孩子传达了父母感到自己比孩子更优越、更智慧、更聪明。
　　“我知道为什么”和“我能看透你”的信息常常会阻止孩子进一步的沟通，并让孩子学会不再与父母分享他们的问题。
　　沟通障碍十、安慰、表示同情、安抚、支持
　　此类信息没有大多数父母认为的那样有帮助。当一个孩子为某件事烦恼时，对他进行安慰只会使他确信你不理解他。（“如果你知道我有多害怕，就不会这样说了。”）
　　父母对孩子进行安慰和安抚是因为他们不愿看到孩子感到受伤、不安、气馁等。此类信息告诉一个孩子你希望他别再有这样的感受了。（“别担心，事情会好起来的。”）
　　孩子能够看透父母的安慰是为了改变他们，并常常会不信任父母。（“你这样说只是为了让我好受些。”）
　　怀疑或同情常常会阻断进一步的沟通，因为孩子感到你希望他改变自己的感受。
　　沟通障碍十一、调查、质问、审问
　　提问可能会向孩子传达你的缺乏信任感，你的怀疑或疑惑。（“你有没有像我告诉你的那样去洗手？”）
　　孩子也会看透一些父母试图“使他们处于危险地”，掌握他们的把柄。（“你学习了多长时间？只有1个小时。嗯，你考试肯定会得C的。”）
　　孩子常常会因父母的提问而感到威胁，尤其是当他们不理解父母为什么问他们时。注意孩子常常会说：“你为什么问那个？”或者“你是什么意思？”
　　如果你向一个与你分享问题的孩子提问，他可能会怀疑你正在收集息信来为他解决问题，而不是让他自己寻找解决方案。（“你从什么时候开始有这种感觉的？这与学校有什么关系吗？学校怎么样？”）孩子常常不希望他们的父母为他们提供问题的答案。“如果我告诉我的父母，他们只会告诉我们该怎么做。”
　　当你向一个与你分享一个问题的人提问时，每个问题都会限制这个人畅所欲言的自由——每个问题都限制了他的下一条信息。如果你问：“你什么时候注意到这种感觉的？”你是在告诉这个人只谈论这种感觉的开始时间，而不是其他东西。这就是为什么律师式的询问方式会让我们极其不舒服——你感到你必须按照他的要求来讲述你的故事。因此询问根本不是一种鼓励沟通的良好方式；这种方式会极大地限制他的自由。
　　沟通障碍十二、退出、分散注意力、开玩笑、转移话题
　　此类信息会孩子传达你对他不感兴趣，不尊重他的感受，或者全然拒绝他。
　　当孩子需要谈论某件事时，他们通常是十分严肃和专心的。当你用玩笑来回应时，你会使他们感到受伤害和被拒绝。
　　分散孩子的注意力或转移他们的情绪可能会有暂时的效果，但是一个人的情绪并不总是会消失的。它们常常会在稍后的时候重新出现。被拖延的问题并没有得到解决。

　　孩子，与成年人一样，也希望他人用尊重的态度倾听和理解他们。如果他们的父母漠视他们，他们很快就会学会不再与父母分享他们重要情绪和问题。

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