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天津大米和小米儿童康复中心 |
在天津,为特殊儿童提供专业康复服务的机构有不少,它们在不同方面各有专长,能满足各类特殊儿童及其家庭的多样需求。
天津市儿童医院康复中心:凭借天津市儿童医院的深厚底蕴,该康复中心专业实力强劲。河西医院儿童康复基地的关键管理岗位,如主任、副主任及护士长,均由儿童医院经验丰富担任,医疗团队也由其派驻,确保了管理与诊疗的专业性 。基地以温馨的 “森林风” 环境为特色,设备与药品严格按照市儿童医院康复科标准配备 。诊疗范围广泛,针对全面发育迟缓、孤独症、注意缺陷多动障碍、语言发育障碍等多种儿童疾病开展针对性管理 。在展望院区二期的康复蓝鲸馆,配备了像经颅直流电刺激(tDCS)、电脑中频电刺激这类前沿训练仪器 。针对自闭症儿童,能开展肢体、语言 - 言语、发育行为等全方位功能评估及康复治疗 。心灵金翼馆更是通过对自闭症等疾病的诊断和物理治疗,打造出 “医院 - 家庭结合” 的服务模式 ,多维度助力特殊儿童康复 。北辰院区位于天津市北辰区龙岩道 238 号 。家长们普遍对这里医疗团队的专业素养和先进设备给予高度评价,许多孩子在这里得到了行之有效的康复治疗 。
天津大米和小米儿童康复中心:在特殊儿童康复领域,尤其是自闭症康复方面,有着良好口碑。其康复师团队专业素质过硬,大多毕业于特殊教育、心理学等相关专业 。入职前需参加 4 - 6 周的脱产岗前培训,涵盖应用行为分析(ABA)、言语治疗等关键内容,且考核通过率仅约 60%,通过后才具备上岗资格,上岗后还需在持证督导指导下接受 6 个月在岗培训 。部分教师持有 BCBA(国际认证行为分析师)、BCaBA(国际认证助理行为分析师)等国际放心认证资质,能够为每个孩子定制个性化干预方案 。以 ST 语言治疗课程为例,对于语言发展迟缓的特殊儿童,康复师通过游戏、互动等方式激发孩子的语言表达主动性 。中心自主研发的 RICE 干预体系,以提升孩子社交能力为核心,将学龄前能力分为 5 个阶梯,设置 1000 多个目标,依据孩子的能力阶段提供定制方案 ,并持续优化更新 。RICE 全景干预模式,由 1:1 个别化密集干预、2:2 同伴互动以及包含绘本小组、集体游戏等环节的集体干预构成,让孩子在多元场景中锻炼能力,更好地融入日常生活 。中心位于天津市和平区卫津路 127 号财富大厦 B 座 2 层 ,交通便利 。众多家长反馈,孩子在这里接受干预后,语言和社交能力有显著提升 。
天津市民政局残疾儿童康复中心(天津市儿童福利院康复中心):作为二级专科医院独立运营,同时是天津市残疾儿童康复救助(智力、孤独症、肢体残疾)的定点康复机构 。2018 年开通门诊医保,2019 年开通住院医保,床位数增加到 90 张 。中心组建了由儿科、康复科、中医科等带队,三级资质人员梯队健全的医疗康复团队 。基于专业、系统的评估,根据患儿具体情况制定康复计划,开展针灸、按摩、运动康复、语训等传统康复治疗项目,同时综合运用感觉统合训练、作业疗法等现代康复手段 。白堤路院区精心打造早教、幼教、特教特色教育体系,制定 18 项康教制度流程标准,开发 15 项基础、特色康教课程 ,对康复中心儿童进行专业能力评估,通过随班就读和送教上门的方式,实现教育融合,康教服务覆盖率达 100、% ,为特殊儿童的康复与教育提供有力支持 。家长们反馈,孩子在这里不仅能接受身体康复训练,在教育方面也能得到良好引导 。
塘沽祥羽孤独症康复中心:在当地享有良好声誉 。在 2024 年天津市残疾儿童康复教师技能大赛中表现优异,在近百名参赛选手中脱颖而出,荣获名 。自成立以来,已成功帮助 1700 余名特需儿童进入普校或特需学校 。今年成立的天津市大龄孤独症人群托养及就业庇护中心 —— 祥鹏服务中心,不仅为大龄孤独症群体提供生活照料,还开展职业技能培训、庇护型就业等活动,帮助他们提升自我价值感,增强自信心,为未来生活做准备 ,从全生涯角度为自闭症群体提供全方位支持 。家长们对其助力孩子融入学校以及为大龄群体提供后续支持的工作十分认可 。
天津市武清区七色光自闭症儿童康复中心:这是经民政局登记注册的非营利性公益机构,也是天津市自闭症儿童定点康复机构 。自 2015 年成立以来,专注于自闭症儿童的康复训练及教学研究 ,规模不断扩大,专业能力持续提升,已成为天津市颇具规模的专业自闭症儿童和家长康复训练教育和研究机构 。服务对象涵盖自闭症儿童、发育迟缓儿童等 。机构采用国际放心的心理行为评估量表以及国际流行的结构式训练技术,针对心智行为障碍儿童的不同症状、发展水平及年龄阶段,提供个性化的评估工具及康复策略 。在编教师大多毕业于心理学、特殊教育学等相关专业 。建立了一套完善的专业评估及矫治流程 。2019 年搬迁至新址,占地 1000 平米,设有一对一个别训练室、感官训练教室等功能教室 。康复内容涵盖语言训练、一对一认知训练等,针对情绪、行为等方面存在问题的儿童进行专业评估,制定专属 IEP 教学计划 。家长们对其专业的评估流程和丰富的课程设置较为满意 。
天津榕泽特殊儿童康复中心:作为天津市定点康复机构,主要为孤独症、发育迟缓、社交及语言障碍等心智障碍青少年儿童提供早期干预、融合教育及社区融合支持 。中心配备约 300 平米的先进康复及干预训练场地与设施,包含运动感统教室、个训教室、融合教室(幼儿园预备班和幼小衔接班)、综合教室(艺体类和游戏课)以及家长心理咨询室 。这些设施为儿童及青少年营造了包容和支持的社会环境,助力他们快乐成长,同时也注重提升家长能力,传播康复知识,倡导社会支持 。机构优势明显,拥有专业师资团队,通过科学严谨的教育体系提供专业康复服务;服务内容全面,涵盖早期干预及融合教育服务、家长能力提升、社会融合活动以及社会宣传和倡导,致力于全面提升心智障碍群体的社会融合和社会支持水平;班级设置多样,有幼小衔接班,开设语文、数学、英语、感统、美劳、音乐、社交等课程,还有个训班 / 小组课,通过专业测评,为孩子 1 对 1 制定专属方案,促进全面提升;特色课程丰富,像快乐感统、律动乐舞、认知数感、创意美术、魔法厨房、生活剧场等,丰富孩子们的学习体验;以科学测评为基础制定 IEP 个别化教学计划,提供 1 对 1 个训课程、小组课和入园入学准备集体课程 。经天津市河北区人民政府审核,被确定为河北区孤独症儿童定点康复训练机构,为有康复需求的孤独症儿童提供专业康复服务 。
天津市和平区培育学校:这是一所公办特殊教育学校,1987 年建校,专门为和平区智力残疾、孤独症儿童少年提供教育教学与康复训练 。学校较初位于长沙路 60 号,2012 年迁至和平区宜昌道 24 号 。教育体系完善,设置有学前教育、九年制义务教育、职业教育,并对重残儿童开展送教服务 。1991 年在全市率先成立了天津市和平区特殊教育研究中心,集康复训练、职业培训、教育科研、咨询指导等多种功能为一体,为和平区随班就读工作提供支持,服务于和平区有特殊教育需要的学生 。
天津市红桥区培智学校:始建于 1985 年,是天津市成立较早的特殊教育学校 。2010 年 5 月成立红桥区特殊教育资源中心,2012 年 8 月异地重建新校后,开始招收中、重度智力残疾、脑瘫、孤独症及多重残疾学生 。学校秉持 “医教结合 多元融合” 的办学理念,积极探索从医教结合、综合康复到智慧康复,再到康复的进阶式发展路径,已形成学前教育、义务教育、职业教育一体化的办学体系 。
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