来源：南京新东方英语培训学校总部       发布时间：2025/6/27 10:23:45

新东方 EAP 衔接课程采用了多种教学模式，注重培养学生的综合能力，帮助学生适应国际课程学习，具体如下：

基于认知理论的互动教学：授课模式基于美国布鲁姆知识认知分类理论教学理念，运用 4C 理论激活学生课程学习兴趣。课程包含小组讨论、面谈规划、课题展示、项目研究、主题分析等多种形式，1:1 还原国际学校教学模式，让学生提前适应国际学校的学习氛围和方式。

双语授课与全英讲义结合：为了让学生尽快适应国际学校语言体系，课程采用双语授课和全英讲义。学生不仅能学习知识，还能在学习过程中潜移默化地提高外语能力，更易于适应国际高中的全英文教学和学习方法。同时，教师团队还整理修订了各科的配套词汇和习题册，辅助学生学习，帮助其提前适应英文教材和试卷。

小班分层教学与个性化规划：部分课程会采用小班分层教学，如 “1+2 美国高中直升项目” 中，年学生在新东方接受课程时，就是由兼具国内外名校背景与多年国际教学经验的师资团队进行小班分层教学。根据学生的不同水平和学习能力进行分层，制定个性化学习规划，帮助学生筑牢学术根基。

导师制指导：针对 IBDP 课程等相关论文评分标准，安排一对一专业导师辅导，包含选题、构思、素材搜集和论文修改等，其中 TOK（认识论）还包含研究展示辅导，助力学生提术写作和研究能力。

课前中后全程服务：为在读学员匹配课前、课中、课后阶段，共 11 项在读学员标准服务内容。动态跟进学习进度和潜在学习难点，帮助学员逐步适应国际学校学习模式，增强对陌生知识点的理解吸收，全方位保障学习效果。

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