西安东方启音儿童语言发育迟缓训练班开班怎么样

来源：西安东方启音儿童言语康复机构发布时间：2025/5/8 17:50:16

　　西安东方启音儿童语言发育迟缓训练班开班怎么样，生活中，有很多孩子出现了语言表达和理解能力明显低于同龄人，比如，说话晚，发音不清，构音障碍，口吃等语言障碍，要早发现早矫正，选择一家专业的儿童语言康复中心很重要。在西安，比较推荐东方启音，是一家专门致力于为对儿童成长过程中出现的自闭症以及发育学习障碍的康复干预学校，为学员设置言语康复训练课程，设置专业趣味主题活动，培养孩子主动参与活动的积极性，提升孩子在不同场景运用语言表达能力，结合孩子个性化问题，制定治疗方案，引导发音，提升发音清晰度，提升孩子专注力等能力。

　　A1口肌训练课
　　发音口肌训练课是通过口肌工具和喂吃方法不同步骤的正确使用，改善咀嚼、吞咽等进食能力及发音水平。
　　面向群体
　　说话晚、流口水、挑食、喜欢咬手指、口部肌肉能力弱、发音不清、气息弱、存在声线问题等儿童
　　课程安排
　　1、通过口腔感知觉的训练，可以调整口腔低敏感或高敏感的情况，减少流口水，咬手指、挑食等情况。
　　2、运用咬牙胶、长条固体食物喂吃等训练，可以提升下颚骨的运用能力，改善咀嚼困难、发音不清，增加下颚骨控制能力后，改善发音的能力。
　　3、通过气息、唇、舌能力训练，增加音量及发音转换的能力，增加说话的音量及讲话句子的长度，同时改善发音技巧，改善声线技巧。
　　4、对音量、声线问题，有针对性的课程
　　发音训练课课程优势
　　家庭训练
　　定期开展家长指导会
　　根据学员情况进行深度沟通和解疑，教授指导方法和技巧。
　　能力发展测评
　　定期评测和追踪孩子能力水平
　　用步骤化、标准化的量表，帮助孩子取得发音口肌发展进步。
　　趣味发音游戏
　　提升孩子的发音能力和口肌能力
　　设置专业趣味主题活动，培养孩子主动参与活动的积极性。
　　多情境教学
　　提升孩子在不同场景运用语言表达能力
　　营造集体学习氛围，提升孩子的规则意识、模仿学习能力和社交技巧。
　　个性化训练方案
　　结合孩子个性化问题，制定治疗方案
　　引导发音，提升发音清晰度，提升孩子专注力等能力。
　　集中式训练
　　帮助孩子提前适应“入学模式”
　　有效强化训练内容，短期内让孩子的能力得到进步。
　　语言迟缓的孩子需要一个什么样的语言环境
　　语言环境需要充满爱与鼓励。对于语言迟缓的孩子来说，说话可能是一件费力且容易受挫的事情。因此，家长和教育者要用温柔、耐心的态度与他们交流，让孩子感受到说话是一件安全且被欣赏的事情。在日常生活中，多用简单、清晰的语言与孩子对话，放慢语速，给予他们足够的时间去理解和回应。
　　语言环境要丰富且互动。利用图画书、儿歌、游戏等互动方式激发孩子的兴趣，这些活动不仅能吸引他们的注意力，还能在玩乐中学习词汇和句子结构。模仿是孩子学习语言的重要途径，大人可以多示范，鼓励孩子模仿声音、单词乃至简单句子。同时，定期重复是关键，对于孩子未能立即掌握的词汇或短语，不妨在不同情境下反复使用，加深记忆。
　　语言环境要关注孩子的兴趣点。每个孩子都有自己的喜好和兴趣，围绕这些话题展开对话，能有效提升其参与度和学习效果。比如，如果孩子喜欢汽车，那就多跟他聊聊汽车的颜色、形状、用途等，引导孩子用语言描述。
　　此外，避免过度保护或替孩子说话。给予他们表达需求的机会，即使表达不清也要耐心倾听，适时引导和完善他们的表达。这样可以帮助孩子逐渐建立自信，提高语言运用的灵活性。
　　蕞后，保持乐观态度，持续正面激励。每个孩子都有自己的成长节奏，家长和教育者要保持耐心和信心，通过持续的正面激励和适时的专业干预，帮助孩子逐步克服语言障碍，自信地与世界对话。