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泉州康语儿童语言康复学校 |
泉州永春自闭症儿童融合教育课程,泉州康语儿童语言康复机构是专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要针对自闭症儿童,学习障碍、言语和语言发育迟缓、多动症、注意力训练、社交障碍、智力发育迟缓以及自闭症幼儿康复训练。开展科学评估、制定个别化训练计划、采用先进的训练方法,促进特殊幼儿在认知、语言、运动、情绪和社会适应等方面的发展。同时为在读普通幼儿园、普通小学中的边缘孩子提供康复指导和融合指导。
认识与理解自闭症
首先,要打破对自闭症的刻板印象。自闭症并非障碍,而是差异。自闭症孩子只是以不同的方式感受和表达世界,他们可能对特定领域展现出非凡的兴趣与天赋,而社交互动和语言表达则可能是他们的难点。认识到这些差异,将其视为人类多样性的一部分,是促进融合教育的前提。
康语自闭症儿童融合半托全托班
学习目标
让孩子在融合的集体环境中适应学龄期的学习模式与环境,塑造孩子综合性能力发展,实现较终融合
课程详情
训练对象:
1、学龄衔接/缓学的儿童
2、已在普校就读但需要持续融合支持的儿童
3、未上学但有融合需求的儿童
训练模式:3对8-12,半日3小时
科学原理:应用行为分析
训练内容:包含知能拓展、际能沟通、体能健康、乐趣探索等各大领域
训练效果:
1、根据不同的群体对象设置针对性发展目标与训练重点
2、以集体的形式,从环境、班级流程、授课形式与内容等方面让儿童适应校园生活
3、在班级完整计划的前提下,制定每位儿童的IEP及多维度数据记录分析
训练器具:
1、希沃多媒体设备
2、红绿灯
3、超市
4、居家模拟场景
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