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武汉家长如何应对自闭症孩子的刻板行为

  自闭症是一种因为脑部功能异常导致身心发展障碍的疾病,学名又叫孤独症。自闭症孩子也被叫做“星星的孩子”。家庭是自闭症孩子较好的干预场景,东方启音作为专业的儿童言语康复机构,对家长要如何应对自闭症孩子刻板行为的方法进行分享。

  自闭症患者通常有两大核心障碍,一是社交障碍,二是刻板行为。当孩子出现症状性行为及偏差行为时应该如何处理,才不会让孩子产生负面情绪及心理负担?

  01判断刻板行为是否会影响到自己或者他人

  自闭症孩子的刻板行为不一定非要立即更正,如果孩子喜欢捏自己或者他人,那么这个行为就会伤害到他人,就得找出这个行为背后的原因,再去改善这个刻板行为。

  02改善孩子的刻板行为要有耐心

  孩子的刻板行为需要耐心的指导,让孩子慢慢改善,如果父母操之过急,着急想要改善孩子的刻板行为,对孩子要求严格,反而会导致孩子反感,发生其他问题行为,所以改善孩子的刻板行为要有耐心,不要着急。

  03引导孩子的刻板行为

  孩子的刻板行为不是需要立即改善,但时间长了,如果刻板行为影响到学习、生活,这是不利于孩子的成长的,家长就得试着引导孩子,例如红红喜欢玩雪

  花片,总喜欢玩一个颜色的雪花片,家长就可以引导孩子周一到周三玩,周四到周五玩别的颜色,然后把红红喜欢玩的一个颜色的雪花片作为奖励,慢慢引导孩子一起玩。

  04善于观察读懂孩子

  家长在改善孩子的刻板行为上,不能一味的强迫孩子,要读懂孩子,明白孩子刻板行为背后的功能,多观察孩子,多分析,多引导,多进行鼓励,让孩子渐渐明白刻板行为的不正确,一点一点纠正。

  如果有的刻板行为,没有影响到生活和学习,家长大可不必刻意纠正这个行为,也许慢慢的这个刻板行为就会消失,有的严重影响生活和学习的刻板行为,就要去引导的制止。也可以寻求专业的机构进行干预,东方启音的STAR自闭症干预课程就是非常不错的选择。

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