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南京排名靠前的十大儿童感统失调培训中心

  南京排名靠前的十大儿童感统失调培训中心
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  南京东方启音特殊儿童专业康复教育机构,主要针对语言发育迟缓、运动发育迟缓、孤独症(自闭症)谱系障碍、阿斯伯格征、构音障碍、智力发育迟缓、感统失调、注意力缺陷、多动症、抽动症等儿童行为发育问题的早期干预、早期强化。教学以自然环境和社会情境为基础,以多样化的交互式体验教学为主要方式,给予儿童丰富的社会环境刺激与实践,引导儿童从生活常识、生活自理、行为习惯、学习能力、人际互动、运动等综合方向发展,以达到康复的目的。


  孩子感统失调在日常生活中的表现?南京东方启音儿童康复中心温馨提醒:孩子感统失调在日常生活中的表现多种多样,这些表现可能涉及动作、注意力、触觉、视觉、听觉、情绪、社交以及学习等多个方面:
  一、动作方面
  动作不协调:孩子在进行一些需要身体协调性的活动时,如跳绳、骑自行车等,可能会显得笨拙、不灵活,难以掌握动作的节奏和力度,平衡感较差,容易摔倒。
  运动功能障碍:如走路时平衡能力比较差,容易出现跌倒的情况,而且明显好动,会在房间里频繁的走来走去。
  二、注意力方面
  注意力不集中:在学习或玩耍时,孩子难以长时间专注于一项任务,容易被外界的刺激所干扰,表现为做事拖拉、粗心大意,经常丢三落四。
  三、触觉方面
  触觉过度敏感:孩子可能不喜欢被他人触碰,对新衣物的材质感到不适,甚至抗拒理发、洗脸等日常活动。
  触觉迟钝:孩子可能对疼痛不敏感,容易受伤而不自知,反应比较慢,且缺乏自我意识。
  四、视觉方面
  视觉空间感知能力差:在阅读时可能会出现跳行、漏字的现象,书写时字体大小不一、间距不当。在辨别方向、判断距离等方面也可能存在困难,容易看错字、看漏字,喜欢颜色较鲜艳的玩具或画面。
  五、听觉方面
  听觉处理能力不佳:孩子难以分辨相似的声音,在嘈杂的环境中难以集中注意力倾听他人讲话,对老师的指令理解不准确,甚至可能喜欢自言自语、尖叫,听到其他人说话但不会关注。
  六、情绪方面
  情绪不稳定:感统失调的孩子可能会因为自身的不协调和不适应而产生焦虑、沮丧、易怒等情绪问题,容易发脾气或哭闹。
  七、社交方面
  社交能力差:在与他人交往时,孩子可能不懂得如何与小伙伴合作,不理解他人的情感和意图,缺乏团队意识,难以融入集体活动,比较冲动、任性,容易和其他同龄孩子发生冲突及矛盾。
  八、学习方面
  学习困难:由于注意力不集中、理解能力差等原因,孩子在学习新知识、掌握新技能时会遇到较大的困难,成绩可能不理想。
  需要注意的是,孩子出现上述表现并不一定意味着感统失调,可能只是暂时的发展阶段问题。但如果这些表现持续存在且严重影响孩子的生活和学习,家长应及时带孩子到专业机构进行感统失调评估检查,并在专业康复师的指导下进行针对性的感统训练。

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