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泉州康语鲤城校区自闭症儿童社交类康复课程专业吗

  泉州康语鲤城校区自闭症儿童社交类康复课程专业吗,自闭症患者,尤其是自闭症儿童,在社交方面的障碍表现是zui明显的。很多人不知道如何来对自闭症患者进行相应的治疗,因此往往会显得束手无策。事实上,只要我们能够找准症状,就能够有效治疗。来泉州康语儿童自闭症康复中心(简称“康语”),是一家专业致力于为2-7岁自闭症(ASD)谱系、注意力缺陷多动障碍、语言发育迟缓、情绪行为等障碍的特殊需要家庭和群体提供咨询评估、康复训练、融合指导、居家干预等专业化的服务机构。康语对于自闭症儿童的社交康复问题,康语儿童康复中心开设有专为2-7周岁儿童打造的社交课程,课程适合具有以下问题的孩子:


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  ①社交动机缺乏:
  孩子碰到其他小朋友总是感到害怕、焦虑,不喜欢别的小朋友靠近他,更不喜欢和其他小朋友接触;喜欢一个人拿着玩具跟自己玩。
  ②社交技能缺失:
  孩子不会主动用非语言,如手势、表情、肢体动作、眼神和他人进行沟通;不会与其他小朋友共同关注到某一事物。
  ③社会互动单一:
  孩子只和认识的小朋友打招呼,打招呼的方式很单一,只会挥手;有时还会有刻板的社交动作,如一定要和小朋友握手并说“朋友早上好”。
  ④社会规则薄弱:
  孩子有过度防卫的表现,如其他小朋友想和儿童玩,向他走来想要牵手时,孩子会甩开手并跑开;不理解也不遵守社会规则,如公共场所大声乱叫。
  康复策略
  社交技能是在不断练习、演绎中提高,不同的情景中再运用和表现,从而真正掌握社交技能,解决问题。
  一教:教会儿童具备技能。
  二演:情景模拟下维持和巩固技能。
  三用:真实场景下泛化和应用技能。
  课程效果
  以0-6岁儿童社交发展为基础,坚持实证有效的科学干预,通过ESS有效社交干预理念支撑,一教二演三用的康复策略,掌握50个核心社交技能,让儿童会社交,有效社交!
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