北京犀牛Alevel脱产全日制班招生简介-Alevel脱产全日制是什么?Alevel脱产适合什么样的学生?ALEVEL脱产全日制适合什么样的学生?ALEVEL脱产全日制培训课程介绍!
什么是A-Level脱产?Alevel脱产全日制是指学生暂时或彻底离开常规的全日制高中教育环境,转而专注于A-Level课程的学习,这一过程通常在专业的培训机构或预科学校中进行。
这种学习方式的特点在于其集中和高强度的特性,目标是在较短时间内显著提生的学术水平,特别对于那些希望在特定上取得显著进步的学生而言。
值得注意的是,A-Level脱产并不会对学生的大学申请产生负面影响,通过脱产方式获得的A-Level成绩同样有效,可以用于申请英国、香港等地区的大学本科课程。
在几年前,脱产的现象并不常见,但近年来,随着国际教育市场的竞争加剧,国际学校频繁出现问题,选择脱产的学生数量逐渐增多。此外,脱产学习方式在A-Level课程中相对较为普遍,而在IB和AP课程中则较为少见。
对于IB课程而言,其评估方式相对复杂,包括内部评估(IA)和外部评估,内部评估需要在获得认证的学校老师的指导下完成,这使得脱产学习变得难以实现。
至于AP课程,其考试要求考生具备较高的英语水平和素养。虽然理论上可以进行脱产学习,但考虑到AP课程的难度和考试要求,以及缺乏学校提供的支持和资源,脱产学习AP课程可能会面临诸多挑战。
相比之下,A-Level主要面向英联邦的高校申请,而申请这些学校通常需要提交A-Level的大考成绩。脱产机构通常会与考试局合作或获得考试局考点的授权,因此,选择脱产的学生可以以社会考生的身份参加大考,其成绩也是被认可的。
1.体制内高二高三在读学生,想改变路线,申请国外大学,可以转轨A-Level。
2.Alevel脱产全日制在读,但基础有待加强且难以适应当前教学节奏的学生。国际学校或英高在读,但在学校成绩一般,对学校/师资不满意。
3.英国高中转回,但不想中断A-level学习。
4.时间紧迫,想要准备大学入学的学生。
1. 诊断评估:入学测试,分析基础,定制个人学习计划。
2. 基础阶段:系统复习,知识点覆盖大纲,强化基础概念。
3. 进阶训练:专题,难题,技巧,模拟题型,策略。
4. 模考冲刺:定期测试,全真模拟,查漏补缺,考前冲刺。
IG/AL课程分3个阶段12大课程周期,无论学生在哪个年级段想要脱产学习A-Level,都有适合的课程。
Alevel脱产全日制包含1年制、1.5年制以及2年制,针对每位学员量身定制课程规划,并增加预估分。
使用教材为英国正版进口教材,同时犀牛还研发了适合中国学员学习的学习教材;较大限度保障学员的教学内容和环境与国外无缝衔接。
教师团队通过层层严格选拔和持续的培训,保障高质量和稳定的教学输出。具有丰富的ALevel教学经验,深谙考试题型变化,助力学生在考试中取得。
犀牛设置有教学管理部,对比新旧大纲、优化教学流程、细致教学动作、完善历年真题、提升教学服务。
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