合肥新东方KET|PET培训班 |
在当今社会,少儿剑桥英语越来越受到家长们的关注和重视。作为一种专为非英语母语儿童设计的英语学习体系,它不仅帮助孩子们打下坚实的语言基础,还培养他们的国际视野。在本文中,我将结合个人经验,从少儿剑桥英语适合的年龄、课程设置、教学方法、学习效果、家长反馈以及未来趋势六个方面进行详细阐述。希望通过这篇文章,能为各位家长朋友提供更多有用的信息,同时也分享一些我在陪伴孩子学习过程中那些“哭笑不得”的趣事。
1、适合的年龄
说起少儿剑桥英语的适合年龄,这可真是个见仁见智的问题。不过大多数教育和机构建议,孩子在5至12岁之间开始学习是比较理想的。我家小宝贝就是在六岁的时候上的堂剑桥英语课,当时他还在为“妈咪”和“妈咪”的发音傻傻分不清呢!
其实,这个年龄段的孩子正处于语言发展敏感期,对新鲜事物充满好奇心。这让我想到一件趣事:小家伙次回家跟我用英语对话时,居然把“apple”说成了“a poo”,结果全家都被他逗乐了。看来,小孩子学语言,笑料百出也是正常的。
当然,具体的学习年龄还要根据每个孩子的兴趣和接受能力来定。我的建议是,家长可以先让孩子接触一些简单的英文歌曲或动画片,看他们的反应。倘若小朋友表现出浓厚兴趣,那就意味着可以考虑正式开始系统的英语学习啦!
2、课程设置
少儿剑桥英语的课程设置可以说是相当丰富多彩,各个级别都有不同的主题和内容。我记得当初帮孩子选课程时,看得我眼花缭乱,什么动物世界啊、太空探险啊、海底总动员啊,真是五花八门。
每个级别的课程都围绕着一个主题展开,通过故事、游戏、歌曲等方式激发孩子的学习兴趣。我家的“小淘气”特别喜欢那节有关“恐龙”的课程,回来就嚷嚷着要我给他买恐龙玩具,看得出来他学得挺开心的。
值得一提的是,这些课程不仅关注语言知识的传授,还非常注重培养孩子的综合素质,比如团队合作能力、表达能力等等。课程设置既科学又有趣味,让孩子在“玩中学,学中玩”。
3、教学方法
少儿剑桥英语的教学方法可谓是“兵来将挡,水来土掩”,灵活多样。这一点深得我心,因为对于好动的小男孩来说,坐在教室里乖乖听课简直比登天还难。
老师们通常会通过各种互动活动来吸引孩子们的注意力,比如角色扮演、情景对话、动手实验等。我记得有一次去旁听课,老师居然带着小朋友们做起了水果沙拉,用英语教他们水果的名称,小朋友们玩得可开心了。
剑桥英语也借助现代科技,比如多媒体课件、线上互动平台等,提高课堂的生动性和参与度。这种寓教于乐的方式,不但提高了孩子们的兴趣,也让他们在潜移默化中掌握了英语知识。
4、学习效果
谈到学习效果嘛,这得看个人的学习态度和努力程度了。总体来说,少儿剑桥英语还是能够显著提升孩子的英语水平的。我家小朋友坚持学习了一年,从较初的“鸡同鸭讲”到现在已经能和外国朋友聊上几句了,这让我倍感欣慰。
当然,学习效果也不能光靠课堂上的几节课,平时在家里也得多加练习。我和孩子每天晚上都会抽出半小时来一起读英语绘本,有时候他还会给我“上课”,教我一些新单词,感觉角色瞬间颠倒了。
所以,除了课堂教学,家庭环境和家长的支持也是影响孩子学习效果的重要因素。家长朋友们,想让孩子变成“霸”,咱们也得“拼一拼”哦!
5、家长反馈
在与其他家长交流的过程中,我听到了不少关于少儿剑桥英语的反馈,大家对此普遍持积极态度。很多家长表示,孩子通过这个课程提高了英语成绩,更重要的是培养了自信心和表达能力。
我家隔壁小明的妈妈就曾跟我聊过,她家小明因为参加了剑桥英语的表演课堂,现在在学校的英语口语比赛中斩获一等奖,真是“别人家的孩子”啊!听完之后,我赶紧回家给自家小朋友打气加油。
当然,也有一些家长反映,希望课程的文化背景内容能更加丰富多元,这样孩子能接触到更多不同和地区的文化知识。我觉得这个建议蛮不错的,希望未来的课程能有所改进。
6、未来趋势
展望少儿剑桥英语的未来发展,我觉得这个市场潜力无限。随着化的加速,英语作为国际语言的重要性愈发凸显,越来越多的家长意识到孩子从习英语的必要性。
未来,少儿剑桥英语可能会继续在课程内容和教学方法上进行创新,加入更多的元素,比如人工智能辅助教学、虚拟现实体验等等。想想以后坐在家里就能“环游世界”,这感觉是不是很酷炫?
同时,随着线上教育的普及,少儿剑桥英语也许会推出更多的线上课程,方便家长和孩子们随时随地学习。这也符合当前碎片化学习的趋势,让英语学习变得更加轻松便捷。
少儿剑桥英语作为一种行之有效的英语学习体系,能够帮助孩子在语言学习的道路上打下坚实的基础。通过科学的课程设置、多样的教学方法,以及家长和教师的共同努力,孩子们在学习中不断成长。我相信,随着技术的发展和教育理念的更新,少儿剑桥英语会迎来更加美好的明天,为更多的孩子打开通往世界的大门。
剑桥通用英语五级 | CEFR等级 | 雅思分数 | 适合年级 | 词汇量 |
---|---|---|---|---|
KET | A2 | < 4.0 | 2~4年级 | 1600+ |
PET | B1 | 4.0+ | 4~6年级 | 3500+ |
FCE | B2 | 5.5+ | 5~7年级 | 6000+ |
CAE | C1 | 6.5 | 7年级+ | 12000+ |
CPE | C2 | 8.0 | 9年级+ | 18000+ |
课程名称 | 入班要求 | 核心教材 | 班容 | 较低人数 | 课次 |
---|---|---|---|---|---|
KET全程班(核心阶段) | 入班测90以下 |
Complete Key Key核心词图解+联想巧记速练 |
12人 | 8人 | 12 |
KET全程班(强化+模考阶段) | 入班测90~120 |
Complete Key Key核心词图解+联想巧记速练 青少版真题(2套) |
12人 | 8人 | 14 |
KET冲分班(精讲精练) | 入班测120以上 | Key Trainer | 12人 | 8人 | 12 |
课程名称 | 入班要求 | 核心教材 | 班容 | 较低人数 | 课次 |
---|---|---|---|---|---|
PET全程班(核心阶段) | KET 120~136 |
Complete Preliminary PET核心词图解+联想巧记速练 |
12人 | 8人 | 12 |
PET全程班(强化+模考阶段) | KET 133~145 |
Complete Preliminary PET核心词图解+联想巧记速练 青少版真题(2套) |
12人 | 8人 | 14 |
PET冲分班(精讲精练) | KET 140~150 | Preliminary Trainer | 12人 | 8人 | 12 |
课程名称 | 入班要求 | 核心教材 | 班容 | 较低人数 | 课次 |
---|---|---|---|---|---|
FCE全程班(核心阶段) | PET 140~156 |
Complete FIRST FCE核心词图解+联想巧记速练 |
12人 | 8人 | 12 |
FCE全程班(核心阶段) | PET 153~165 |
Complete FIRST FCE核心词图解+联想巧记速练 青少版/通用版真题(2套) |
12人 | 8人 | 14 |
FCE冲分班(精讲精练) | PET 160~170 | First Trainer2 | 12人 | 8人 | 12 |
定位学生水准
给学员较原汁原味的学习资料
经验丰富,背景深厚,成功教学案例无数
人人都能兼顾,认真教育好每位孩子
跟进学生每天学习进度,增加学习效果;
夯实孩子的语言能力,培养孩子的英语思维
阶段学习效果测试任务督促,及时优化调整适合的学习方法;
学习效果检查
为家长学员答疑解惑;
赠送KET/PET/FCE考试新东方学习资料;
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