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广州花都区东方启音儿童语言康复中心
广州花都区东方启音儿童语言康复中心,广州花都区东方启音言语康复训练机构是中国言语治疗协会(HK)指定专业言语发展机构,为有自闭症、言语发育障碍等问题的孩子们提供了专、科学的训练,为孩子们提供了先进的测评体系,帮助孩子们检查自己的能力和问题所在,帮助孩子们合理的制定了训练的计划,让孩子们可以通过训练来缓解自己的问题,健康快乐的成长。
下面是儿童各个年龄阶段发育迟缓的一些常见表现,供您参考。
幼儿期(0-3岁):
1.身体发育迟缓:例如体重和身高增长缓慢,体型较小。
2.运动技能滞后:比如爬行、坐立、走路、奔跑和跳跃等运动技能需要更长时间来发展。
3.语言发育滞后:比如不会模仿声音、不会说简单的词语和短语,语言理解能力较差。
4.社交和情绪发育滞后:例如不喜欢与他人互动,无法与人眼神接触,情绪反应不够灵敏。
学龄前期(3-6岁):
1.语言和沟通困难:无法表达自己的需求和情感,语音发音不清晰。
2.认知和学习困难:难以掌握基本的认知技能,如数数、认字、记忆等。
3.社交技能落后:不能与其他儿童建立友谊,沟通合作能力欠缺。
4.注意力不集中:不能集中精力完成简单的任务,容易分心或忘记。
学龄期(6-12岁):
1.学习困难:难以掌握阅读、写作和数学等的基本知识和技能。
2.社交障碍:与同龄人相处困难,社交技能欠佳。
3.注意力不集中:难以集中精力完成学习任务,容易分心、注意力不稳定。
4.情绪和行为问题:情绪波动较大,可能出现焦虑、抑郁、争吵和反抗等行为。
广州花都区东方启音为孩子量身定制各类型课程:包括语言训练课程,能为发音吐字打下基础,帮助宝宝顺利开口说话;还有认知理解、社交沟通课程,提高孩子语言积累以及语言逻辑思维。孩子参与语言康复训练有积极性。在帮助孩子解决了语言之后,会继续着力于其他的语言障碍问题。
训练从zui需要的能力开始,逐步深入,比如对于宝宝语言发育迟缓问题可以用口肌训练,帮助其在发音时找到正确位置。对于能说单字、表达弱的孩子,可以把训练的重点放在说短句、表达需求上,采用情境法进行语言训练,多种训练方法相互配合,提高儿童语言能力。
儿童理解语言,才能使用合适的语言来表达需要。言语训练师会根据语言发展阶段、儿童的能力及环境需要,透过不同训练方法和给予适当的语言刺激,促进儿童明白指示、表达需要,甚至说故事的能力。
孩子语言障碍、感统失调、自闭症、认知障碍不要怕,早干预早训练才是对孩子比较好的选择,如果想要了解更多信息可电联咨询我们客服老师,专业为你解答。
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