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南宁江南区有认证的孩子语言发育迟缓训练机构
南宁江南区有认证的孩子语言发育迟缓训练机构,孩子两岁左右却只会叫爸爸妈妈,需要什么东西只会用手比划;父母跟孩子交流很费劲,孩子听不懂大人说什么;孩子性格不内向,甚至很活泼,但是就是不说话,偶尔会叫一声爸爸妈妈;跟同龄人相比词汇量少,也不跟着“鹦鹉学舌”等。以上就都是孩子语言发育发展迟缓的征兆表现,宝宝两岁不会说话不正常,不是“贵人语迟”,而可能是语言发育迟缓。
南宁江南区东方启音康复训练机构专注儿童成长与发展,涵盖核心业务:康复/干预、专业培训、科技辅助。康复/干预:ST言语治疗、OT职能治疗、ABATherapy应用行为分析治疗专业培训:治疗师培训(STA、OTA)、家长培训班、医师培训班科技辅助:启音在线(线上治疗平台)、朗朗学说话(发音培训软件)。
我们的顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症放心机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业放心院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。
未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中庭保驾护航!
语言发育迟缓对孩子危害大吗?
1、社交困难
语言发育迟缓的儿童与同龄孩子相比表达能力弱,容易口齿不清,与同伴交流起来比较困难,可能会被孤立,难以融入集体。
2、学习困难
语言发育迟缓的孩子理解表达能力差,入学之后会出现阅读、学习困难等情况,学习成绩一般较差。
3、心理问题
语言发育迟缓的孩子因为不能和他人正常沟通,导致心里的想法和情绪,无法分享和释放。孩子容易出现抑郁、自卑等负面心理,甚至出社交退缩、叛逆、自残等问题行为。
语言发育迟缓儿童的3个训练方法:
1、口语训练
口齿不清的孩子可以先进行基础发音训练,如“a“、“o“、“i“等,让孩子模仿大人发音的口型。词汇量少的孩子,可以进行成语接龙、正反义词接龙等语言训练游戏,让孩子在游戏中学习和掌握词汇。
2、阅读训练
阅读故事书可以培养儿童的理解力、观察力、想象力等。在阅读过程中,家长可以引导孩子观察故事中的插图,将图画和故事情节关联起来,让孩子根据自己的理解复述故事情节,从而提高孩子的语言理解和表达能力。
3、社交训练
家长在日常生活中多引导孩子表达自己的想法,培养孩子的沟通能力。鼓励孩子跟同龄的孩子们一起玩耍,鼓励孩子参与到同龄孩子的集体活动中去,提高孩子的社交能力。
想进一步了解更多关于东方启音儿童康复课程的相关信息,可拨打客服电话咨询,或在线留下您的联系信息。我们将为您提供一对一的咨询服务!
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