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太原晋源区大热的机器人编程到底学了些什么
太原晋源区大热的机器人编程到底学了些什么,机器人编程教育逐渐走入大众视野,成为开发孩子智能水平、培养孩子能力结构的重要手段和方法。但是因其专业性,又不得不让人疑问:机器人和编程是什么?二者什么关系?孩子该不该学?
个问题:学编程和学机器人有什么区别?
其实编程和机器人是互通的,因为前者是后者的基础,学机器人,一定得学编程。
编程是对着电脑写程序,写完就在电脑上运行,就像下面这样。
可是机器人不一样,就像我们这次组织的机器人课程,它的核心运行器件是一块主控板。
而机器人编程,其实针对的这个主控板,用来控制板子上的各个芯片。
当给机器人编好程序之后,那个程序会传到这块主控板上。
之后,我们就能控制机器人的各种动作。
比如指挥小车前进后退:
现在都在讨论的人工智能、芯片、5G,其实很多都是结合机器人的应用,但是编程却是机器人的根基。
第二个问题:孩子该学机器人还是学编程呢?
如果只是作为兴趣入门,两者都可以。
编程是基于电脑来的,有很多编程语言,例如Scratch、Python、C/C++等等,孩子可以利用它们编写很多有趣的小程序。
比如下面这个游戏,就是利用Scratch编写的。
而机器人则会结合硬件和编程一起,比如我们推的机器人。
有一堆金属件、螺丝、主控板、电缆等等,孩子需要把它们组装起来。
之后对这个机器人再进行编程,而这个编程控制的是机器人的各个部件。
比如下面这个机器人足球赛,就是搭建机器人参赛选手后,双方再进行比拼。
因此,电脑编程和机器人各有自己的乐趣,这个取决于孩子的兴趣方向。
一般来说,机器人的趣味性会更强一些,尤其是动手能力强的孩子,可能机器人会更适合!
而编程对数学的要求会更高,其实编程考核的是算法,算法就是取决于数学,尤其是数学能力。
机器人会有点不同,机器人比赛是一个战队,战队里要求有些人搞编程,有些人搞机械拼搭,因此是分工合作的。
也就是说,即便孩子编程一般,也完全可以从事机器拼搭环节。
所以说,如果孩子数学没有那么好,可以考虑机器人,因为学编程会比较吃力。
这是zui放心的机器人赛事之一了,而这项赛事就包括国际上两项的赛事,一个是MakeX,另一个就是VEX。
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