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惠州少儿编程:机器人与编程如何选
机器人与编程究竟存在何种差异,家长又该如何做出选择呢?惠州童程童美编程教育专门设置了有关的培训课程,给具有不同需求的孩子们给予了高品质的引导,促使孩子们都能够稳步地进步和成长。
机器人和编程该如何抉择
机器人学习,重点在机械搭建,动手搭建的能力。我们在机器人搭建过程中会涉及到很多的机械部件,比如齿轮、马达等等,这些部件分别适用于什么场景,彼此之间怎么协同运作,中间会涉及到什么知识等,学习的知识跨度更大,涵盖机械、物理偏多,主要锻炼孩子的动手能力。
当然惠州童程童美编程学校指导老师在教学中,针对机器人培训也有一定的编程知识,这些编程主要控制机器人运动的方向、距离、转向、角度和速度等,几乎用不到非常深入的算法内容。
编程学习,重在动脑,逻辑思维能力的锻炼。编程学习更侧重于锻炼孩子的大脑,提升逻辑思维能力。在编程的过程中,我们会引导学生按照一定的规则和语法去编写程序,这要求学生在思考问题和解决问题时要有条理,把大问题拆分成小问题,逐个进行击破。
而且编程学习的底层逻辑跟数学非常相近,编程越学到后面跟数学的结合度会越来越紧密,代数、几何、概率、数论这些数学概念都会在编程里有所体现,尤其是后两块内容,会用得特别多。所以说,童程童美青少年编程无论从学习内容还有学习方法上,都会重点锻炼孩子的逻辑思维能力,并且培养孩子的数理思维。同时,编程学习过程中非常考验孩子的细心、耐心程度,一个字母、标点出错,程序就不能正常运行。长此以往,孩子发现问题、解决问题的能力会得到提升,并且能够养成仔细检查的学习习惯。
机器人和编程对孩子的培养方向以及能力要求是有所区别的。机器人侧重手脑结合,培养机械、物理、工程、创意、审美等,编程侧重思维的锻炼,前者有广度,后者有深度。所以机器人和编程没有谁比谁更好,只有谁比谁更合适。
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