上饶康语儿童语言康复机构
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  举荐,上饶十大儿童孤独症训练营排行机构公布,自闭症孩子出现重复性行为或有固定特殊的玩法,无法玩有规则的游戏,另外也会出现咬,舔,撕,丢,闻东西,或是触摸某些物品,斜眼看物,凝视反光、霓红灯或旋转物,除玩法固定外,也会有固定化、仪式化的现象,自闭症儿童自从1943年公布世界以来,逐渐被人们所重视,人们也更加关注地去研究它,自闭症儿童的行为表现在孩子与孩子之间有很大的个体差异,并且随着发育,不同年龄也有不同表现,自闭症不同于儿童期精神疾病以及发育障碍。

  康语是目前持平的专业儿童康复机构,提供科学训练和人性化管理,帮助您的孩子摆脱自闭症的阴霾。自建校以来,康语不断尝试运用先进的康复技术提升教学质量,探索不同年龄、层次的孩子不同的康复需求,提供包括单训、合训、班级课、幼儿园融合、融合、就业指导等多层次服务。目前,康语的机构数量已有100家,覆盖50余个城市,为孩子提供专业有效的康复课程!

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  自闭症康复训练干预内容
  感觉统合课根据儿童成长发育规律和围绕儿童核心职能需求,有针对性的进行感知觉、大运动、手功能、视知觉、注意力领域的综合训练,动态游戏与静态执行综合训练系统,有针对性的提升儿童能力。
  核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力,帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则。
  拥有评估体系,个别化1v1定制课程,找对问题,3步解决。完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
  相关知识
  1、自闭症儿童缺乏与人交往的兴趣和技巧,他们不能与他人沟通感情,不能理解和遵从一些社会习俗,他们多数不愿与别人进行眼神之间的交流,不愿用眼睛与其他人凝视,自闭症儿童对别人甚至包括自己的父母经常是不屑一顾,自闭症儿童对于外界的刺激表现非常的麻木,严重者甚至是正常的身体和情感刺激,都无法影响自闭症儿童的喜怒哀乐。
  2、自闭症儿童的行为往往是不被他人所理解,这样就导致了自闭症成为社会这个大舞台之上孤立的、无法沟通的角色,大约有50%的自闭症儿童没有沟通性的语言,他们从小就一直不会讲话,几乎所有的自闭症儿童的言语发育迟缓,他们不会表达自己的意向,常用刻板的、重复的言语,像鹦鹉学舌一样模仿别人的语言,缺乏与人一来一往交往性的言语,他们常常表现为答非所问或重复别人的部分问句,语句出现严重的错误,分不清人称代词你、我、他,言语的声调、重音、速度、节奏等方面异常,如缺乏抑、扬、顿、挫等,显得平淡和生硬。
  3、自闭症儿童往往不主动同别人说话,其某些主动性的言语可能是重复性的、机械的,而不是建立在理解基础上的,他们尤其对象征性、概括性和抽象性语词的理解有更大的困难,例如:不懂得好与坏、美与丑、朋友和敌人、爱与恨,不分喜、怒、哀、乐等,他们也不会用手势、表情和姿势来表达那些想说的词句,因为自闭症儿童没有正确的言语可用来表达自己的需求,所以其常常发脾气,表现出极不正常的行为。
  在康语这片充满爱与希望的土地上,每一个孩子都能找到属于自己的天空。他们在这里接受到专业的康复训练、感受到温暖的关怀和支持。相信在不久的将来,他们一定能够回归家庭、回归学校、回归社会,成为社会的有用之才。同时,也让我们向所有为自闭症孩子付出辛勤努力的教育工作者致以较崇高的敬意和感谢!

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