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听力的瞬时记忆法则
DALF C2听力早已无具体的梅花桩选择题与千里传音问答题之分,看似无DALF C1负担,但实则将二者融合于气功之中,考察各位少侠瞬时记忆与总结的能力。
即使各位少侠饱受法国水质苦扰而日夜抱头忆青丝,请诸位放心,这也不会影响你的瞬时记忆能力,更不会加重青丝落叶归根的脚步。
培养瞬时记忆,要遵循以下法则:
(1)事件要素抓取法
(2)内容逻辑抓取法
(3)具体实例抽取法
首先要明确对材料的总结并不是对听力材料进行听写,而且并不是眉毛胡子一把抓,听到什么写什么,听懂什么写什么。
我们今天先传授事件要素抓取法法则。
听力材料的选择
听力材料必为访谈类节目的节选,由主持人与多位嘉宾共同对一个主题展开讨论。
首先要注意分辨主持人与嘉宾的姓名及声音特征,特别是同性的声音,以免搞混之后对事件的总结无从下手。
材料首先定会描述事件,引出探讨的内容,那么听力总结的成败首要在于事件基本内容抓取是否到位,所以刚开始就需要立即打开任督二脉,进入全神贯注状态。具体需考虑的基本事件要素有:时间,地点,人物群体,基本特征,社会各方对事件的不同评价。
同时也要兼顾主持人的思考角度引导,看看主持人有没有参与论证或者只是简单地引导对话。
如果参与论证,主持人的观点也需要考虑进总结中;如果不参与论证,主持人的引导对分割听力材料提出了语音提示,更方便各位少侠对材料进行切分和进一步整合。
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