佛山东方启音开启自闭症儿童的多彩世界

来源：佛山东方启音语言康复中心发布时间：2024/7/1 17:05:56 　　佛山东方启音开启自闭症儿童的多彩世界，佛山儿童自闭症训练来佛山东方启音语言康复训练机构，专注自闭症，语言障碍，行动障碍，脑瘫儿童，发育迟缓康复训练，已经拥有19年的经验，大平台质量保障;自闭症只有及时进行有效治疗，才能让患者的病情得到缓解。自闭症课程包含系统的ABA理论知识、言语发展和学前技能课程，通过“视频教学+小组讨论+个案指导”三步走的模式，是集合专业标准化内容以及个性化服务为一体的OST在线课程，帮助自闭症儿童开启自闭症儿童的多彩世界。
　　我们机构优势
　　1、针对性理程：根据每个儿童语言能力的高低设定每周的课程多少和具体课程内容，一对一个性化训练，做到不笼统，不、不统一起跑线，真正量身定课程。
　　2、强化训练：帮助孩子提前适应“入学模式“有效强化训练内容，短期内让孩子的能力得到语言能力提升。
　　3、营造氛围：提升孩子在不同场景运用语言表达能力，营造集体学习氛围，提升孩子的规则意识。模仿学习能力和社交技巧。
　　4、趣味活动：提升孩子的发音能力和口肌能力，设置专业趣味主题活动。培养孩子主动参与活动的积极性，以便早日语言能力正常。

　　5、与家长配合：在每课堂的末尾，家长还可以和东方启音儿童语言障碍康复训练机构的老师交流，就自己在家对儿童训练过程中出现的一些问题及时沟通解决。

佛山东方启音开启自闭症儿童的多彩世界

　　自闭症儿童生活能力的训练
　　1.自闭症儿童重复刻板行为的矫正
　　自闭症儿童普遍存在着无意义的刻板行为，这些行为会对家长造成困扰，还不利于孩子改善自闭症症状，所以，帮助自闭症孩子改变刻板行为，是很有必要的。
　　在预感到孩子就要出现刻板行为的时候，家长立刻用别的行为来代替，以此来干扰孩子，转移注意力，避免刻板行为的出现。
　　如果孩子走路只走直线，家长可以给孩子设计直线和弯线两条路，在弯线的路上放上强化物，以此来引导孩子走弯线，改变只走直线的行为。
　　平常要培养孩子的兴趣爱好，家长积极帮助培养，这样能让孩子少一些无事可干的时间，让孩子没有多少机会和时间进行重复刻板行为。
　　2.将物体投入容器训练
　　教自闭症儿童把小物体准确地投入容器，所使用的小物体和窗口zui好是金属制品，既不容易破碎，又会发出声响。这种金属敲击时发出的悦耳的声响会激发他们的兴趣，自闭症幼儿会不厌其烦地继续干下去。使用的物体要根据孤独症幼儿投放的情况更换，由大变小。如由原来的罐头盒内投放小锁，小汽车等改为向小瓶子、小碗内投放葡萄干、大米等。父母也可同他们一起做“套圈”游戏，谁套得准就鼓励谁。在投的过程中既训练了手指活动的灵活性，又锻炼了手眼的协调性。
　　3.穿珠子训练
　　教孤独症儿童用铁丝或较粗的包皮电线做穿珠子、扣子等的游戏。自闭症康复指导师或父母要交给他们穿的方法，由模仿自闭症康复师做、自闭症家长帮助做、到自己拿起扣子、珠子和线孤独症儿童自己做。可锻炼自闭症幼儿双手协调、手眼协调的灵活性。
　　想进一步了解更多关于东方启音儿童康复课程的相关信息,可拨打客服电话咨询,或在线留下您的联系信息。我们将为您提供一对一的咨询服务!

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