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  少儿编程可以培养什么
  (1)分解思维
  分解思维就是将复杂、庞大的问题分解成几个小问题分别解决的思维路径。然后通过完成小项目,解决小问题从而完成大项目,解决复杂问题,使整体变得更加易懂和简单。如同制作汉堡,应该将汉堡划分:蕞上层的圆面包、生菜、奶酪、火腿、烤肉、蕞下层的圆面包等。
  (2)框架思维
  分解完问题之后,第二个步骤是识别,即单独检视、思考每一个小问题,搜索解决方案。
  在这里,我们必须将个步骤里分解的问题汇聚起来,搭建成一个框架,再往里头装东西。将所有任务依照时间顺序排列,再去深挖每一个任务里的行动细则,更容易避免疏漏和手忙脚乱,提高解决效率。例如日常生活中运用的时间安排。这个反映的就是框架思维。
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  (3)抽象思维
  抽象化是关注关键信息,将重要的内容提炼出来,忽略不必要的细节。掌握了抽象化的能力,我们就可以将一个解决方案应用于其他事物中,制定出解决方案的总体思路。
  比如:我们认识贝类,或许我们并不是所有贝类都叫得出名字。但是我们知道它们可以统一叫做贝类。如果知道如何烹饪花甲,其他贝类也可以用一样的烹饪方法。
  (4)计算思维
  如同逻辑思维、设计思维一样,计算思维也是一种思维方式。那么到底什么是计算思维呢?
  假如今天家里要来客人,我们会在做饭之前根据客人的口味考虑到今天的菜式。然后问题来了,我们需要买哪些材料?材料要怎么处理?这些都是需要解决的。而计算思维,正是解决方案的设计核心。
  (5)培养耐心和细心
  找Bug就是一个极需要耐心和细心的活。既然少儿编程教育的理念是这样的,那么整个学习过程就应该围绕这个来开展,才不会让少儿编程教育变成知识灌输式的科目。
  童程童美少儿编程机器人培训学校,的少儿编程教育培训品牌,凝聚美国纳斯达克上市公司多年少儿编程课程培训经验,形成了以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛、创意启蒙课等课程体系为核心,集外大型赛事、国际游学、冬夏令营等为一体的中国青少年STEAM创客教育平台。在拥有230多个线下校区,遍布50多座城市,正在为超过12万名3-18岁青少年提供编程教学及服务,课程内容覆盖创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等。

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