晋江宝藏孤独症自闭症社交训练哪家好

来源：晋江康语儿童语言康复机构发布时间：2024/6/4 11:38:07 　　大部分自闭症孩子会出现社交障碍的症状，表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，难以理解非语言交流的信号，对亲人和陌生人都表现出缺乏兴趣，无法建立亲密关系。
　　晋江宝藏孤独症自闭症社交训练哪家好，晋江晋江言语社交训练选晋江康语儿童语言康复机构，康语值得信赖，不同时期设置不同的主题，在主题活动中进行教学，有针对性地提高儿童的社交能力，拥有以下优势：
　　系统教学体系：严格按照接案-建立学生档案-观察、家长访谈-专业评估-制定IEP-实施IEP-月总结-周计划-每日家庭作业-阶段评估-调整IEP-教学总结。
　　由教学主管根据儿童的实际能力进行分班，班级主要由五到六名儿童组成，三位专业特教老师进行教学，能更好地对儿童进行观察和辅助，制定不同层次的教学目标，满足不同儿童的教育需求。

　　运用情景教学法，设置不同情景进行教学，让儿童学会在特定情景中该如何与别人沟通，引导儿童从独自游戏逐渐转变到合作游戏，在个训课上更有针对性性地解决问题，使儿童的能力得到全面的提升。

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　　自闭症社交沟通培训课程
　　课程亮点：1、品牌沉淀：10年教学沉淀，中国2-7周岁儿童言语康复培训品牌。
　　2、师资力量：BCBA-团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步-前沿教学技术。
　　3、高频监督评估：入园评估、入课评估、阶段评估、毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
　　学习目标：提升儿童主动表达能力;解决情绪调控问题，稳定儿童社会情绪;提升儿童口语运用能力和社交互动技能。
　　课程内容：培养孩子的智力发展、生活自理、独立生活的能力。如果孩子孩子是言语障碍的，则要进行言语教育等训练，还有一些言语相应的评估治疗。如果孩子是刻板的，就要进行强化和引导训练、多媒体多感官等一些听统治疗的，老师会根据自闭症的症状和评估的结果，安排不同的训练方法的。
　　从细微的事情中观察孩子，找到孩子独特专长的一面，每一个孩子的情况都是不一样的，有的孩子对所有人都冷漠，但对父母会亲近一些;有些孩子对谁都带有抵触的情绪，有的孩子虽然自己不爱说话但喜欢乐器，有的孩子擅长绘画，有的喜欢运动，家长朋友们要善于发现孩子的优点特长，根据孩子不同的兴趣和好，进行兴趣培养，当孩子的情况有一点的改善时及时的给予鼓励支持。
　　晋江康语儿童语言康复机构为孩子提供：康复评估-康复教学-康复监督-居家泛化-社会实践融合的一站式康复系统训练，避免耽误孩子的宝贵时间。想进一步了解更多关于康语儿童康复课程的相关信息，可拨打客服电话咨询，或在线留下您的联系信息。我们将为您提供一对一的咨询服务！

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