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成都童程童美编程618年度盛会 大波优惠福利等你来,随着夏日的热情一同升温的,还有成都童程童美为所有怀揣科技梦想的小朋友们准备的618年度盛会!在这个专属于编程与智能教育的狂欢季,我们不仅承载着对知识的渴望,更满载着对未来的无限憧憬,这不仅仅是一场简单的优惠庆典,它是一次让孩子与前沿科技亲密接触,激发创新思维,领跑智能时代的契机。
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学编程和不学编程的差距在哪里
计算机科学家般的思维方式
我们听到zui多的就是编程可以提高孩子的逻辑思维,但编程的作用不止这么简单。学习编程的孩子zui终会拥有一个计算机科学家那样的思维方式,去更理性、更地解决复杂问题。孩子在编程过程中,要从头至尾考虑解决问题的方案,再用代码实现出来。这个过程会逼着孩子反复思考,反复验证,直到找出zui合适的方法。
举个例子,有孩子用编程软件Scratch解决数学题“鸡兔同笼”,他需要现在大脑里把这个过程演绎一下:
分析问题:明确所求的数学答案(兔子和鸡的数量)
整理数据:筛选Scratch里面的角色(鸡和兔子)、对话等元素
表达数据:根据情节、结构等来操作故事的元素。算式思考:梳理逻辑,寻找变量,设计程序。
编程培养出来的思维,对孩子养成的问题解决模式有很大帮助。在面对复杂问题时,孩子会像计算机科学家一样,把所有的变量因素考虑进去,再逐个分析,直到找到zui优的解决方法,这个属于拆分思维。
跨的融合能力
我们一直告诫孩子不要“死学”知识,要学会触类旁通。通过编程,孩子们可以将语数外等知识融会贯通,通过计算机实现出来,加深对知识点的理解。
以员的《愤怒的小鸟》为例,这里面涉及到编程(For条件循环、变量)、数学(直角坐标系、角度计算)、物理等知识(速度的概念)。孩子需要开动脑筋,将这些元素合理地组合在一起,才能做出这样的作品。而在创作过程中,孩子将会对坐标、角度计算有更深刻的理解,编程让计算机把书面上呆板的知识点通过生动的形象给演绎出来,更符合大脑的认知习惯。
在童程童美少儿编程教育培训机构,有不少家长和老师反映自从学了编程以后,孩子的逻辑思维提高了,数学成绩也不知不觉地提高了。
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