佛山OT职能训练感统失调机构排行详情

来源：佛山东方启音语言康复中心发布时间：2024/5/21 10:09:10 　　佛山OT职能训练感统失调机构排行详情，众所周知，儿童感觉统合技能的发展对于他们掌握反应、更好的运动协调能力、更好的社会交往等方面都非常重要。儿童的感觉统合技能需要在训练和发展。感统训练这里推荐来佛山东方启音儿童语言康复训练中心，东方启音拥有一批持平的感统训练教材，这些教材都是经过严格筛选和实验验证的，可以有效地帮助孩子进行全方位的感统训练。同时，该训练中心为宝妈们提供了一系列针对孩子感统训练的教育课程，课程涵盖了从感统基本训练到感统训练。

　　东方启音感统训练中心在教学过程中重视教学效果，追求科学、系统训练，采用定制化一对一的教学方法。在训练的过程中，训练师会精心设计每个孩子的个性化训练方案，并根据孩子的个人发展需求、年龄阶段、特点等因素进行调整和优化，让孩子更加适应训练，更容易获得改善。这种训练模式能够更好地帮助孩子达成感统训练效果。

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　　佛山东方启音OT职能训练课程优势
　　OT三步曲：评估—训练—家庭巩固
　　评估：能力线上测评＋线下综合评估
　　训练：动静态课程综合训练
　　巩固：《亲子护照》＋《家庭联络本》+家庭版教具
　　化评估与个性化训练——应用“线上＋线下”评估融合模式，全面分析孩子的发展现状与能力水平，直击孩子发展痛点，确认更完善的解决问题的目标及周期，制定个别化训练方案。
　　差异化指导与针对性监督——基于个别化训练方案的目标，治疗师每次课后填写《训练报告》并反馈给家长，并安排家庭作业及指导建议，督导定期跟课指导，给予建议与确定下阶段目标，全面定位、跟踪、指导教学，实现“评估＋训练+家庭巩固”三部曲的教学理念。
　　持续性巩固——学员专属亲子护照及家庭联络本，实时跟踪记录课程，让家长紧跟孩子成长节奏，利用“家庭版教具”完成家庭作业，通过家校融合实现双倍教学效果。
　　综合性解决——动静结合，双倍疗效。动态教学打稳地基，静态教学激发潜能。通过“一次动态＋一次静态”的课堂设计，连续激发孩子大脑突触连接，确保连接质量。
　　家庭感统训练计划
　　1.刷子脱敏
　　训练目的：加强肌肤的接触刺激，减少触觉防御。
　　训练要求：家长用刷子先刷孩子的手背、手指等触觉防御性较少的部位，然后渐渐过渡到刷孩子的手心。再刷脚的部位，先刷脚趾、脚跟、然后渐渐过渡到刷脚地中心部位。如果孩子抗拒，可每次只擦一下，反复地尝试，直至孩子习惯这种触觉刺激。
　　2.转椅游戏
　　训练目的：调节中心与平衡力。
　　训练要求：让孩子坐在转椅内，家长在一旁旋转椅子，速度逐渐加快。难度设置：A开始时为避免孩子紧张，可让其双手抓住椅子的扶手;B孩子习惯后要求其两手自然放在腿上靠身体控制重心，并闭上眼睛。如果孩子不配合，可用布带将其双眼蒙住。
　　3.照镜子游戏
　　训练目的：训练空间方位知觉。
　　训练要求：家长和孩子并排站在大镜子前面，家长做一个动作，让孩子模仿。动作以点头，双手在身体的上下、左右、前后拍手，左右前后移动身体以及转身等动作为主。难度设置：A开始时家长的动作要做得慢些并多次重复动作;B如果孩子的表达能力强，可让孩子边模仿边说出动作的方位
　　4.鞋子走路
　　训练目的：促进身体两侧协调及计画动作的能力。
　　训练要求：让孩子将两手穿在鞋子里，沿着一定的路线或脚印前进或向侧边行走。
　　佛山东方启音儿童语言康复训练中心专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务，帮助儿童克服发育及学习障碍，课程性价比高，教学效果好，欢迎前来试听体验,预约电话:400-6263721。

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