茂名大米和小米自闭症儿童康复机构
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茂名儿童自闭症培训中心哪家排名靠前

  茂名儿童自闭症培训中心哪家排名靠前---推荐大米和小米语言发育迟缓康复训练机构,北京大米和小米ST(Speech-Language Therapy)言语治疗课程,能为言语发育迟缓、沟通障碍和吞咽障碍的孩子提供针对性的评估和康复治疗,在儿童领域的目标是提升“慢孩子”听说读写的能力达到或接近同龄孩子。
  我们都知道,自闭症孩子需要锻炼生活自理能力。但具体该如何锻炼呢?
  1、直观性
  生活自理能力也就是动手能力,但凡需要用手操作的动作都是非常直观的。对自闭症儿童进行自理能力训练需要利用其视觉理解的优势,通过图片认知,结合实际场景进行。
  2、系统性
  生活自己内容贯穿在生活的每一个环节,是一种系统性的锻炼过程。家长不但要教会自闭症孩子每一个独立的自理技能,还要指导孩子处理与之相关联的一系列问题。例如:上厕所时,发现厕所里没有手纸,如何处理,需要到哪里购买,等等。通过自理技能的系列训练,可相应提高孩子对事物关系的认知与理解能力。
  3、循序渐进
  每一项自理任务都是若干动作的组合,训练过程都需要家长将动作分解成多个环节。例如:学习洗脸,需要从准备洗脸水、正确用手搓毛巾、绞干毛巾,然后用手掌托毛巾,到较后掌握正确的擦脸方法等动作组成。家长不能急于求成,只有循序渐进帮助自闭症孩子分别掌握每个环节的动作,再将这些动作串联起来,才能帮孩子掌握这项自理生活技能。
  4、持之以恒
  自闭症儿童习得的自理生活技能要在日常生活中不断练习与现固;要避免为了赶时间或者嫌麻烦而时训时停,从而导致自理技能难以巩固或半途而废。家长要以坚定的意志与毅力,坚持不懈地帮助孩子掌握点点滴滴的技能技巧。
      大米和小米是一家专业的自闭症儿童早期干预机构,提供干预康复、融合支持、家长培训和科普咨询等服务。已在多地开设了十余家干预康复中心,正在积极推进融合幼儿园的建设。针对自闭症人群的社交障碍和干预康复困境,大米和小米集结了一个跨领域的团队,包括邹小兵、郭延庆等20余位学术顾问以及20余位持证行为分析师,10余位注册言语、职能康复师,近600位的康复师,共同解决自闭症及发育障碍儿童的社交难题。

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