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北京金沟河附近高中冲刺一对一补课机构前.十名

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  考好高中语文期中考,记住“六字五点”
  高中语文怎样学?整理归纳起来就是“六字五点”。“六字”可以概括为:多读书,多练笔;“五点”即具体讲包括五个方面:
  一是下大功夫积累整合。
  1.摆正学习语文的态度,明确学习语文的目的。
  2.立足课文的精读、推敲。
  3.作品的阅读是语文素养形成的重要途径,也是语文里人文和科学精神培养的重要途径。
  4.能利用多种媒体(包括报纸、杂志、广播、电影电视和互联网等)搜集和整合信息并学会摘抄。
  二是注重感受语文美,其主要途径——
  (1)大声有感情地朗读经典文章或诗词,达到忘我境界蕞好;反复读乃至朗诵,有助于形成很强的语文感悟能力。
  (2)多参加各级各类演讲会、报告会、学术讲座,尤其是层次比较高的这类活动,对提升自己的语文素养是很有好处的。
  (3)注意推敲语言。汉字只有3000常用字,却因为其中的不同组合呈现出不同的美来。如“只有(还有)半杯水”“那又怎样?(不能怎样)”
  三是立足思考能力的培养
  就语文学习的角度看,要关注以下三点:
  1.与文本的对话:侧重思想内容的碰撞和对话;侧重于语言运用和写作技巧的对话。
  2.与生活的交流:侧重观察生活,感悟蕴涵的哲理。生活本身就是一本较大较厚的无字的书。
  3.与他人的切磋:侧重培养勤学好问、团队精神。这是高中生的常规问题也是高中生必备的素养。
  四是重在应用拓展
  学习的目标在于为我所用,一个知识渊博的人总是让人感到富有魅力;一个知识渊博的人总是更富于创造力。我们要求三年高中生活里能逐步达到45——50分钟写800字的作文、课外练笔6万字以上的目标,为此,下列方法应关注——写随笔、写观后感。
  五是有意培养自己的发现思维和创新精神
  “我创造,所以我生存。”这是我化用罗曼·罗兰的一句激励词。
  1.对习以为常的事情提出自己的看法。
  2.学会一种乐器;多欣赏音乐,尤其是高雅音乐;也可以多看电影、幽默生活短剧等等。这些东西,不仅可以陶冶我们的情操,而且可以从中得到很多你意想不到的感悟和启迪。
  3.对作品能常读常新,获得新的体验和发现;多审视古代作品的内容和思想倾向,提出自己的认识和看法。读而后审视之、反思之、*之,并不迷信名人、放心,人云亦云,当积累到一定量时,就能使你的思想情感得以升华。

  龙文教育是一家以人为本的教育机构,秉承个性化创新教育理念,为每个学生提供专属的教学团队和定制教学计划。他们的目标是尊重和关注学生的个性差异,减轻课业负担,促进学生全面发展。通过全程个性化服务流程,龙文教育为学生进行个性化诊断测评、匹配适合的教师、量身定制教学方案和辅导教学。他们的目标是帮助学生培养良好学习习惯、开拓学习思维,实现学习成绩和综合素质的双向提升,为学生的终身学习能力打下坚实基础。

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