泉港治疗儿童语言迟缓/构音障碍实力排名康复机构

来源：泉港康语儿童语言康复机构发布时间：2024/4/2 14:54:52 　　儿童与同龄孩子相比出现发音不准，说话晚等语言迟缓问题，及说话不连贯（口吃）、发音不清楚（大舌头）、语言组织逻辑差等的语言障碍问题，家长们要早发现，早为孩子找一家靠谱语言康复中心为孩子做康复训练，在泉港哪家儿童语言康复中心好？
　　泉港治疗儿童语言迟缓/构音障碍实力排名康复机构，泉港康语语言康复机构是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。包含言语开发训练及语言表达训练。言语开发的部分聚焦帮助儿童达成具备仿说的能力，语言表达的部分聚焦帮助儿童实现自主表达的能力。
　　在言语训练方面，我们儿童语言康复中心有专业的言语训练师，擅长儿童语言发育迟缓、构音障碍、理解障碍、沟通障碍、表达障碍等语言训练。此外，我们儿童语言康复中心还提供感觉统合训练，由感统训练师如应智佳进行专业指导，他们擅长解决儿童好动、手眼不协调、组织条理差、规则感差等感统问题。

　　此外，我们儿童语言康复中心还提供注意力训练、心理咨询和家庭教养课程。他们的注意力训练课从表达性注意力、抗干扰注意力、接受性注意力维度进行科学训练。心理咨询课则运用心理学的方法，在心理咨询师及家长的共同努力下，找出引发儿童心理问题的原因，并提供解决方案。家庭教养课则通过家长课堂，让家长更清楚地发现、识别和培养孩子的天赋。

　　自闭症儿童的口语障碍的类型：
　　1．无语言：通常会被认为听力有问题或是失语症
　　2．立即仿说（immediateecholalia）：有变化的仿说被视为自闭症儿童表达沟通的意图，而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。
　　3．延宕仿说（delayedecholalia）：在一段时间之后喋喋不休的重复某些字、成语、句子、整首诗或是歌曲，同样也会有沟通性或是非沟通性之分，而这种行为通常和情境、压力有所联系。
　　4．说话不带感情：只是在告诉你，而不是和你谈话，也没有一般人说话时一问一答、一来一往的特性。
　　5．无法掌握音调、音量：说话时犹如木偶一般，十分机械化，无法通过语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受。也不能在不同的情境中使用不同的音量。
　　6．字义无法变化：如学校和校正，不能分辨其读音。
　　7．代名词反转：“你”、“我”、“他”等代名词有混淆的现象。
　　8．不清楚肯定与否定的概念：常使用“不”，而较少使用甚至不会使用“是”或“好”。
　　9．文法结构不成熟：会使用自己的语言，通常只有常跟他接触的人才了解其语言所隐藏的涵义。
　　10．很少发问：除了强迫性的行为表现外，他们很少会提出问题来发问。
　　11．固着性：不管情境的变化，重复的念着某句话。
　　12．不会使用因果性的语言：如因为、所以、因此、如果等词汇。
　　以上就是全部介绍，如需了解及预约测评欢迎询问我们的在线客服或者拨打我们页面上的电话，期待您的咨询！

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