四川绵阳儿童自闭症早期有哪些行为标志

来源：绵阳康语儿童语言康复机构发布时间：2024/2/26 16:17:48 　　四川绵阳儿童自闭症早期有哪些行为标志---康语儿童智能康复中心,针对孩子不会说话,讲话晚,口齿不清,说话思路不清,组织语言能力差,自闭症感统失调引起的语言障碍等,研发本土化课程,提升儿童语言能力,改善儿童语言障碍.想了解更多详情的同学可以拨打网页上的400电话进行详细咨询!
　　自闭症是一种先天性神经发育障碍，通常始于三岁左右，但不排除部分轻度高功能自闭症儿童直到青春期或成年后才被确诊。家长要密切关注孩子发育早期的各项指标，发现异常症状表现及时就医，接受专业的自闭症筛查。

　　在自闭症的早期识别中，语言发展落后、叫名不应、缺乏眼神对视是三种较容易被察觉到的症状。为了能尽早发现问题儿童的发育异常，家长可以参考以下自闭症早期识别的“五不”行为主要标志：

四川绵阳儿童自闭症早期有哪些行为标志

　　1.不(少)看：指眼神接触异常，自闭症儿童自幼开始表现出缺乏有意义的社会刺激的视觉注意力或减少，对人的注意力，尤其是眼睛的注视减少。
　　2.无(少)反应：包括叫名字反应和共同注意，儿童对父母的呼唤充耳不闻，叫名字反应不敏感通常是父母较早发现自闭症的表现之一;共同注意是儿童早期认知发展中的一种协调注意能力，是指个体在手指指向和眼睛的帮助下，与他人一起注意到两者之外的一个物体或事件。
　　3.不(少)指：即缺乏适当的身体动作，不能对感兴趣的东西提出要求。自闭症儿童可能在12个月大的时候就表现出身体动作的减少，比如不会点头表示需要，摇头表示不需要，有目的的指示，手势等等。
　　4.不会(很少)语言：自闭症儿童大多存在语言迟缓，家长往往较关心孩子的语言问题。
　　5.不当：指不恰当的物品使用及相关的感知觉异常，自闭症患儿从12月龄起可能会出现对于一个物品的不恰当使用，包括通过旋转、排列方式以及对物品的持续发展视觉进行探索，比如他们长时间不间断地盯着电风扇、转动的轮子看等。

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