广州花都东方启音小孩子言语治疗训练机构

来源：广州花都区东方启音语言康复中心发布时间：2023/12/25 11:43:22 　　广州花都东方启音小孩子言语治疗训练机构，孩子有语言发育迟缓问题，一定要早发现，早治疗，以免错过了孩子的黄金干预期，需要选对儿童语言迟缓训练机构一步一步慢慢来。广州儿童发育语言迟缓训练机构哪家好？选广州花都区东方启音言语康复训练机构。专注于2-12岁婴幼儿早期教育、潜能开发以及评估干预语言障碍康复、发音不清矫正，失语康复心理咨询、家长咨询、言语康复师的指导及培训。下面是儿童各个年龄阶段发育迟缓的一些常见表现，供您参考。
　　幼儿期（0-3岁）：
　　1.身体发育迟缓：例如体重和身高增长缓慢，体型较小。
　　2.运动技能滞后：比如爬行、坐立、走路、奔跑和跳跃等运动技能需要更长时间来发展。
　　3.语言发育滞后：比如不会模仿声音、不会说简单的词语和短语，语言理解能力较差。
　　4.社交和情绪发育滞后：例如不喜欢与他人互动，无法与人眼神接触，情绪反应不够灵敏。
　　学龄前期（3-6岁）：
　　1.语言和沟通困难：无法表达自己的需求和情感，语音发音不清晰。
　　2.认知和学习困难：难以掌握基本的认知技能，如数数、认字、记忆等。
　　3.社交技能落后：不能与其他儿童建立友谊，沟通合作能力欠缺。
　　4.注意力不集中：不能集中精力完成简单的任务，容易分心或忘记。
　　学龄期（6-12岁）：
　　1.学习困难：难以掌握阅读、写作和数学等的基本知识和技能。
　　2.社交障碍：与同龄人相处困难，社交技能欠佳。
　　3.注意力不集中：难以集中精力完成学习任务，容易分心、注意力不稳定。

　　4.情绪和行为问题：情绪波动较大，可能出现焦虑、抑郁、争吵和反抗等行为。

　　帮助语言发育迟缓的孩子全面提高，需要哪些解决办法
　　1、为了提高孩子的认知能力，我们给家长制定了个性化的训练方案。首先让家长抛弃原有的绘本认读方法，利用家庭便利条件，引导孩子先认识身边的常见物体，比如桌子、电视、窗帘、筷子、勺子等等，这些看得到，摸得到，听得到的学习方式比绘本更加真实。能够极大地刺激到孩子的视觉和听觉感知。有利于加强语言发育迟缓儿童的认知能力的发展。
　　2、认知能力提升的同时，一定要想办法引导孩子开口模仿发音，这是打开语言发育迟缓训练大门的把钥匙。只有大量的模仿才能逐渐产生自主语言。所以我们让家长寻找孩子的强化物，什么是强化物呢?就是孩子zui感兴趣的玩具、或者游戏等等。这些强化物会极大地提高孩子的注意力和关注度。会让孩子持续地投入更多精力。利用强化物可以刺激孩子产生需求，产生需求后，孩子就会产生模仿发音的动机。
　　3、对于孩子的一些特殊行为怎么办呢?语言发育迟缓儿童的行为纠正，用普通办法是无效的，因为他们不可能像正常儿童一样接受约束和服从。家长可以利用强化物纠正孩子的不良行为，帮助安抚情绪，让孩子逐渐增加正确行为的持续时长，zui后逐渐养成习惯。
　　4、很多家长忽视了从小锻炼自理能力问题，实际上，提高孩子的自理能力，对语言发育迟缓康复帮助很大。从幼儿心理学角度看，孩子自我解决问题的能力越高，他们大脑思维就越灵活，尤其是逻辑推理方面会加快语言思维进步。因为在解决自理能力问题的同时，他们需要大脑不断发出正确指令，这对促进大脑语言功能有很大的帮助。所以家长一定要利用延迟满足，引导孩子自己穿衣，自己吃饭。让孩子学会更多生活方面的技能。

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