合肥包河区值得推荐儿童说话障碍康复训练机构一览表

来源：合肥包河区康语儿童语言康复训练中心发布时间：2023/12/25 9:50:03 　　合肥包河区值得推荐儿童说话障碍康复训练机构一览表，合肥包河区康语语言障碍训练机构为专业矫正说话发音的培训机构，帮助了许多孩子开口说话，用言语表达自我，在人际交往方面得到迅速的提高，性情也大有变化，扫除过去的阴霾，笑对人生，将快乐还给孩子们。
　　在语言训练课程中，为2-6岁儿童提供系统治疗服务，采用20组音系疗法，解决口肌及构音发展障碍，训练内容有口部运动功能训练、气息训练、音系开发等。在入学初期便会有教师对孩子情况进行检测和了解，个性化训练项目，帮助孩子口部运动力。有不少家长发现孩子说话法语迟缓，这有可能是出现了口肌及构音发展障碍！想让孩子学会说话和表达，需要专业人士相助。对于2-6岁口肌及构音障碍的儿童来说，康语儿童康复中心的语言训练课十分适合他！

　　该课程会学习20组音系疗法，教师针对学生身体情况制定训练内容，系统指导，因材施教，使用新器材和康语自主研发口腔按摩器，提升每位孩子口部运动力，学会表达。

　　二岁半的孩子不会说话究竟该怎么办好?
　　1、给孩子提供良好的语言环境。
　　无论是父母照顾子女还是隔代父母照顾，需要每天同孩子进行日常交流，尽量用完整的语句，普通话来交流。如果家里有的人说普通话有的人说方言，那么孩子在学说话上就比较困难，他(她)需要分辨两种语言。同时还要注意，大人在教孩子说话的时候一定要用慢一点的语速，不要太快。说话晚的孩子尤其要有耐心，多跟他(她)说话，正常情况下，即使孩子不说也是将词汇量积攒在脑袋里的，到了爆发期会说的非常顺利。
　　2、了解自己孩子的语言发育特点。
　　通常情况下二岁多的宝宝应该可以简单的说些日常的话了，可以说二岁左右的孩子词汇量少的话说明语言发育比较迟缓，但并不代表孩子智力或其他方面有什么问题，有时基因上也有一定的遗传影响，父母小时候有说话晚的，孩子也可能会遗传一些。家长只要注意每天多同孩子交流，孩子会不断的吸收词汇量的，只是暂时还没有爆发出来。
　　3、多陪伴孩子。
　　孤单的孩子肯定话少，家长在工作之余，要多花点时间陪伴孩子。无论是同孩子做游戏还是外出活动，日常饮食等等，家长都要积极的对孩子进行介绍，引导孩子去了解不同的事物和人。不要看到孩子安静的玩，大人就去忙自己的事情了。家里充满欢笑和互动，孩子情绪也高涨，都有助于语言的发育。
　　4、坚持给孩子讲故事。
　　在给孩子讲故事上，很多父母是有误区的，滔滔不绝的讲下去是不正确的，讲故事一定要放慢语速，要有节奏，突出不同人物语言的特点，才能吸引孩子的注意力，记住书中的词汇。同时，一个故事zui好坚持重复的讲。如果家长做不到，可以下载一些相关的儿童故事，儿歌来播放，当然，zui好还是父母亲自讲，多些亲子时间，也多培养了感情，对孩子的情感发育也很好。
　　5、多带孩子参加早教亲子活动。
　　早教亲子活动，刺激宝宝大脑发育，多带孩子到儿童早教机构，儿童早教机构给孩子提供了健康安全的环境，同小孩子一起玩耍交流，对小孩子间的语言非常有帮助。大人陪同引导孩子了解，探索，鼓励孩子说话。坚持做下去，孩子也会在一点点的成长，忽然有就会发现孩子一下子说了很多的话。
　　6、在孩子的性格方面。
　　通常性格外向的孩子说话比较早，如果自己孩子的性格内向，那可能说话就晚些，但都不要紧，家长需要多多鼓励孩子说出来，多陪陪孩子，带孩子外出活动，多见人，和陌生人交流，孩子胆子大了，性格开朗起来，自然就愿意与人交流，语言能力就提高了。
　　7、如果孩子的行为特点上显出特别孤僻，甚至与照顾他(她)的人都不愿交流的话，也不笑，智力发育上也出现迟缓的话，zui好就医，让医生诊断是否有自闭症等问题。如果不是这些情况，孩子在家人面前情绪都很好，只是说话晚的话不要紧，只要平时多跟孩子交流，别冷落了孩子，语言发育都会跟上的。
　　8、恰当的引导方式。
　　很多家庭成员照顾一个孩子的时候，关心太多，照顾的太体贴，孩子需要什么大人马上就能领会到，例如孩子伸手一指，大人就把东西递给他(她)，所以我们一定要注意，在孩子需要什么的时候，尽一切可能引导孩子通过说话来表达意愿，减少肢体语言。说话交流要互动，养成习惯了，对孩子日后语言的发育有极大的帮助。

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